Coltan en colombia

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Universidad de Los Andes
Tecnología y Globalización

Reflexión Individual

Bogota, 3 de Diciembre de 2010
Para dar introducción al presente trabajo se deben poner a disposición de todos los conceptos claves que manejaremos en el mismo, es de suma importancia el manejo del C.T.I, ( ciencia, tecnología e innovación ) el cual será nuestro punto fuerte a desarrollar.El C.T.I es manejado principalmente por el SNCyT, siglas que corresponden al Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología, el cual da su resultado como un proceso de desarrollo sostenido de capacidades científicas y tecnológicas a lo largo de los anos desde su creación hasta su actual momento, pasando por diferentes tipos de reformas que lo han consolidados y vuelto una entidad que trabaja en conjuntode otras, las cuales serán aclaradas a posterior.

Debemos tener de manera muy clara lo que ha sido la historia del C.T.I en Colombia para poder desarrollar un marco de claridad que permita observar a lo largo del tiempo como esta entidad en conjunto con otras instituciones publicas y privadas han fallado o acertado, el fin ultimo es poder crear una línea del tiempo de sucesos, quepermitan dar la claridad antes mencionada para que se observen las necesidades y los requerimientos para que en la actualidad el presente gobierna pueda tener una institución de SNCyT consolidada, fuerte, estratégica, innovadora, pro activa, abierta, responsable y limpia para así lograr un desarrollo y un reducimiento de la brecha que se ha abierto entre la equidad del pueblo y sus necesidades y elC.T.I.

Dando así un comienzo al crear de esta línea del tiempo debemos ir al momento en que la SNTyC se funda bajo la ley 29 de 1.990 en la que establecemos un orden de funcionamiento así: presidente de la republica>consejo nacional de ciencia y tecnología>colciencias>comisiones nacionales de los programas de CyT>comisiones departamentales de CTI> universidades, empresas, centros deinvestigación entre otros.

Como podemos ver la distribución de funciones estaba muy dispersa, no se crea un vinculo unificado, cuestión de suma importancia para el verdadero progreso de esta entidad que al final da como resultados el progreso de la nación, la unificación de la misma y por ende el progreso del pueblo a nivel nacional, ya que una de las metas es el

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alcance no soloregional y departamental si no nacional en conjunto con la unificación de cada componente.

Para la creación de este modelo de funcionamiento se encontraban los consejos de los programas nacionales de ciencia y tecnología los cuales fueron concebidos bajo el triangulo de sabato, pieza fundamental que manejamos en el curso para la claridad de todos los aspectos que tienen que ver con laciencia la tecnología y como influyen en los procesos de globalización, el problema que surgió de estos programas fue su mala administración por decirlo de una forma, ya que el termino fue una falla estructural de los vértices del triangulo, esto da referencia a que se tenia un sector académico muy comprometido y fuerte, un sector productivo ineficiente, y un estado poco comprometido con el alcancede las metas, es decir por verlo desde un aspecto, es una entidad creada por el gobierno que no recibe apoyo del mismo, en esta circunstancia se puede afirmar la existencia de una brecha entre la equidad y la CTI ya que podemos ver los motivos a simple vista.

Uno de los principales motivos del fracaso de este modelo fue la falta de unificación ya que, a la falta de la misma cada entidadquiso absorber los recursos que se encontraban disponibles los cuales no eran suficientes dando así que cada entidad tuviera un presupuesto muy reducido que se partía en muchas partes dando como resultado final la falta de éxito de los proyectos desarrollados por cada una de las entidades.

Tenemos así una falla a nivel de modelo de funcionamiento, pero tengamos en cuenta otra falla que es...
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