Comenio

Reseña
Datos personales “Comenio”
Juan Amós Comenio nació en Moravia el 28 de Marzo de 1592, en Nivnice cerca de Uhersky Brod.
Juan Amós Comenio nació en una época de amenazantes preparativos para el estallido que posteriormente sacudiría a toda Europa y cuya principal meta fue ordenamiento de la sociedad y del mundo.
Era una época, en la que aumentaba la tensión dentro de la sociedad feudalde los estados Checos con respecto a la definición de sus posiciones y sus derechos dentro del Reino Romano de Bohemia.
Estos fueron suficientes para que Juan Amós se preparase para sus futuras tareas, la hermandad lo envió a cursar sus estudios superiores a Herborn y Heidelberg.
La estancia en ambas universidades y la educación humanista dentro de la Hermandad tuvieron una influencia benéfica ydeterminante en la formación de Juan Amós y sus posteriores trabajos en las áreas de filosofía, pedagogía, lógica, teología, ciencias sociales y naturales. Cuando Amós inició y creó su obra, el panorama ideológico, político, religioso y económico de Europa era muy intrincado. Es por ello que Comenio se esforzaba por encontrar soluciones claras y concretas, expresadas en su obra, y encaminadas aproporcionar un apoyo al ser humano, para que éste pudiese lograr lo que él llamaba la enmienda de la vida y el mejoramiento de la sociedad humana, en su conjunto.
La grandeza de sus pensamientos está plasmada en sus principales obras pedagógicas y político-religiosas, mismas que han tenido que esperar, en muchos casos, hasta más de 300 años para ser conocidas y tener el impacto deseado en la vidareal.
Los actuales programas de la ONU relativos a la coexistencia pacífica mundial de los pueblos, están íntimamente ligados e inspirados en la obra de Juan Amós Comenio, está es la mayor contribución de este filósofo-pedagogo a la humanidad.

LA OBRA DE COMENIO
La actualidad más sorprendente de Comenio radica en haber asentado los fundamentos de la educación para todos los hombres y paratodos los pueblos. Al escribir su Didáctica Magna, contribuyó a crear una ciencia de la educación y una técnica de la enseñanza, como disciplinas autónomas. Es en definitiva uno de esos autores a los que no es necesario corregir para modernizarlos.
Comenio es considerado el padre de la Pedagogía. Fue teólogo, filósofo y pedagogo, pero su fuerza está en su convencimiento de que la educación tieneun importante papel en el desarrollo de las personas, en el esfuerzo que hizo para que el conocimiento llegara a todos, hombres y mujeres por igual, sin malos tratos, buscando la alegría y motivación de los alumnos. El establecimiento de la pedagogía como ciencia autónoma y la inclusión en sus métodos de ilustraciones y objetos, hicieron de él pionero de las artes de la educación y de la didácticaposterior.
Ideó las bases para la cooperación intelectual y política entre los estados, lo cual dio como resultado el concepto de «federación de los pueblos», idea que lo coloca como precursor del pensamiento moderno. En Orbis Pictum, muestra un mundo visible en dibujos, un libro para el aprendizaje del latín, que parece ser el primer libro ilustrado para niños. Su gran obra, Didáctica Magna,le hizo famoso en toda Europa y dio una gran importancia al estudio de las lenguas.
Comenio proclama claramente que todos los hombres tienen una aptitud innata hacia el conocimiento y no lo restringe solamente a una elite o para algunos iluminados, así crea la concepción de una escuela popular de gran cubrimiento y a la que todos tengan acceso. El fin es lograr la paz mundial ya que considerabaque la educación es el camino más rápido para llegar a ella.
Comenio definió la educación como el arte de hacer germinar las semillas interiores que se desarrollan no por incubación sino cuando se estimulan con oportunas experiencias, suficientemente variadas y ricas y sentidas siempre como nuevas, incluso por quién la enseña. Su método pedagógico tenía como base los procesos naturales del...