comentario texto Beauvais
Páginas: 6 (1422 palabras)
Publicado: 12 de diciembre de 2013
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
BEAUVAIS, V.: Tratado sobre la formación de los hijos de los nobles.
«En aquellos días precisamente había ya empezado a elaborar, por amor y en atención al Rey, nuestro ilustrísimo señor, una obra general sobre el estado del príncipe y de toda la curía o familia, y también sobre la administración de la cosa pública y la gobernación de todo elreino, tomando como fuentes de inspiración no sólo las Escrituras sagradas, sino también las sentencias de los doctores católicos, de los filósofos y de los poetas. Esto no obstante, para satisfacer cuanto antes vuestro deseo, que merecidamente tiene para mí fuerza de precepto, me apresuré a anteponer, alterando el orden, la parte de la citada obra que trata de la formación de los príncipes y laenvié a vuestra Majestad en mano de Simón, el clérigo formador de vuestro hijo Felipe, de buena índole, puesto que se mostró bastante interesado en que la terminara cuanto antes”.
BEAUVAIS, V., Tratado sobre la formación de los hijos de los nobles. Introducción, estudio preliminar, traducción y notas de I. Adeva y J. Vergara. Madrid, UNED-BAC, 2011.INTRODUCCIÓN
El texto que vamos a analizar y comentar está sacado de la obra de Vicente de Beauvais (1190?- 1264?), “Tratado sobre la formación de los hijos de los nobles”. Introducción, estudio preliminar, traducción y notas de I. Adeva y J. Vergara. Madrid, UNED-BAC, 2011.
Vicente de Beauvais, fraile dominico que escribe en latín; implicado profundamente en el sentir de su pueblo, queconoce a la perfección la mentalidad de su época y se siente comprometido con ella, asume con responsabilidad su tarea de contribuir a orientar la educación especialmente de los príncipes, como responsables del pueblo, lo que dio origen a lo que podríamos considerar como el primer tratado de pedagogía sistemática del mundo medieval: el De eruditione filiorum nobilium.
El texto es histórico-educativo.
Para Vicente de Beauvais el fin último de la monarquía era colaborar con la Iglesia en la salvación eterna de todos sus súbditos, como consecuencia a la Iglesia le correspondía el deber grave e inexcusable de atender esta tarea de formarla. Vicente no sólo confecciona una de las teorías pedagógicas más amplia de la escolástica, sino que su teoría es del todo optimista presentando laeducación como ciencia segura, capaz de llevar al hombre a la felicidad, que no es otra que encontrar a Dios en la vida, por medio de la ciencia, la disciplina y fe.
ANÁLISIS
Las principales ideas que podemos destacar del texto son:
a. El motivo de escribir esta obra es por amor y en atención al rey.
b. El rey le encarga que escriba una obra sobre el estado del príncipe, la familia y sobre laadministración y gobierno del reino.
c. La primera fuente que utiliza son las Escrituras Sagradas, seguidas de los doctores católicos, los filósofos y los poetas.
d. Considera más importante la parte que trata sobre la formación de los príncipes y se la hace llegar de la mano de Simón, el clérigo que se encarga de la formación del príncipe Felipe.
COMENTARIO
Vicente de Beauvais nacióprobablemente hacia 1190 y muere hacia 1264. De su vida no se sabe casi nada. Lo poco que se sabe lo cuenta él mismo en los prólogos de sus obras.
Fue un fraile de la orden de los Dominicos, estudió en la Universidad de París. Su fama como predicador y hombre de letras le abrió las puertas de la corte del rey Luis IX de Francia (1214- 1270). Durante un tiempo residió en el monasterio cisterciensede Royaumont, donde fue lector ante el rey y se encargó de la educación de sus hijos. A petición de la esposa de Luis IX, la Reina Margarita de Provenza, Beauvais escribió esta obra para que sirviera de guía educativa para los hijos de la familia real.
Hablar de De eruditione significa hablar de uno de los primeros tratados de pedagogía sistemática elaborados en la Edad Media. Es cierto que...
BEAUVAIS, V.: Tratado sobre la formación de los hijos de los nobles.
«En aquellos días precisamente había ya empezado a elaborar, por amor y en atención al Rey, nuestro ilustrísimo señor, una obra general sobre el estado del príncipe y de toda la curía o familia, y también sobre la administración de la cosa pública y la gobernación de todo elreino, tomando como fuentes de inspiración no sólo las Escrituras sagradas, sino también las sentencias de los doctores católicos, de los filósofos y de los poetas. Esto no obstante, para satisfacer cuanto antes vuestro deseo, que merecidamente tiene para mí fuerza de precepto, me apresuré a anteponer, alterando el orden, la parte de la citada obra que trata de la formación de los príncipes y laenvié a vuestra Majestad en mano de Simón, el clérigo formador de vuestro hijo Felipe, de buena índole, puesto que se mostró bastante interesado en que la terminara cuanto antes”.
BEAUVAIS, V., Tratado sobre la formación de los hijos de los nobles. Introducción, estudio preliminar, traducción y notas de I. Adeva y J. Vergara. Madrid, UNED-BAC, 2011.INTRODUCCIÓN
El texto que vamos a analizar y comentar está sacado de la obra de Vicente de Beauvais (1190?- 1264?), “Tratado sobre la formación de los hijos de los nobles”. Introducción, estudio preliminar, traducción y notas de I. Adeva y J. Vergara. Madrid, UNED-BAC, 2011.
Vicente de Beauvais, fraile dominico que escribe en latín; implicado profundamente en el sentir de su pueblo, queconoce a la perfección la mentalidad de su época y se siente comprometido con ella, asume con responsabilidad su tarea de contribuir a orientar la educación especialmente de los príncipes, como responsables del pueblo, lo que dio origen a lo que podríamos considerar como el primer tratado de pedagogía sistemática del mundo medieval: el De eruditione filiorum nobilium.
El texto es histórico-educativo.
Para Vicente de Beauvais el fin último de la monarquía era colaborar con la Iglesia en la salvación eterna de todos sus súbditos, como consecuencia a la Iglesia le correspondía el deber grave e inexcusable de atender esta tarea de formarla. Vicente no sólo confecciona una de las teorías pedagógicas más amplia de la escolástica, sino que su teoría es del todo optimista presentando laeducación como ciencia segura, capaz de llevar al hombre a la felicidad, que no es otra que encontrar a Dios en la vida, por medio de la ciencia, la disciplina y fe.
ANÁLISIS
Las principales ideas que podemos destacar del texto son:
a. El motivo de escribir esta obra es por amor y en atención al rey.
b. El rey le encarga que escriba una obra sobre el estado del príncipe, la familia y sobre laadministración y gobierno del reino.
c. La primera fuente que utiliza son las Escrituras Sagradas, seguidas de los doctores católicos, los filósofos y los poetas.
d. Considera más importante la parte que trata sobre la formación de los príncipes y se la hace llegar de la mano de Simón, el clérigo que se encarga de la formación del príncipe Felipe.
COMENTARIO
Vicente de Beauvais nacióprobablemente hacia 1190 y muere hacia 1264. De su vida no se sabe casi nada. Lo poco que se sabe lo cuenta él mismo en los prólogos de sus obras.
Fue un fraile de la orden de los Dominicos, estudió en la Universidad de París. Su fama como predicador y hombre de letras le abrió las puertas de la corte del rey Luis IX de Francia (1214- 1270). Durante un tiempo residió en el monasterio cisterciensede Royaumont, donde fue lector ante el rey y se encargó de la educación de sus hijos. A petición de la esposa de Luis IX, la Reina Margarita de Provenza, Beauvais escribió esta obra para que sirviera de guía educativa para los hijos de la familia real.
Hablar de De eruditione significa hablar de uno de los primeros tratados de pedagogía sistemática elaborados en la Edad Media. Es cierto que...
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