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¿Cómo diseñar un proyecto educativo para el aula?
Por: Verónica Wiedrich
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Todo proyecto consta de tres momentos: el diseño, la implementación y la reflexión.
Parallevar a cabo un proyecto exitoso, esencialmente requerirás: del conocimiento de las necesidades y saberes del grupo para el cual estará pensado; de un objetivo (o más) claro y concreto y de unadetallada planificación.
El diseño del proyecto abarcará diferentes instancias, que podrán sufrir modificaciones durante la puesta en práctica (lo cual, por lo general, sucede). El docente deberá saberadecuar los cambios que se produzcan en la implementación, sin exceder los límites del diseño al punto de que éste se vea desvirtuado o la práctica lo lleve a un trabajo muy diferente del que sehabía pensado originalmente.
No se deben perder de vista el objetivo ni el producto esperado.
A continuación, te ofrezco algunas consideraciones sobre las partes que debe tener el diseño de unproyecto, como para no darle mucho lugar al azar a intervenir en él.
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DISEÑO- INTRODUCCIÓN: -Diagnóstico del grupo de alumnos (asentando conocimientos previos,
dificultades, relaciones entre pares y con el docente, etc.)-Fundamentación del proyecto (una explicación de por qué es conveniente
ese proyecto para esos alumnos).
-OBJETIVOS: - Uno o dos objetivos generales.
- Metas de...
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