como enseñar historia

Como se enseña la historia en los primeros tres grados de primaria
Primer grado:
Ciencias naturales:
Durante los primeros tres años de la educación primaria se basa en solo en el fortalecimientode las competencias mediante su desarrollo de su entorno natural y social, caracterizado en la entidad donde esté viva, geográfica e histórica, además rescatando sus valores
El tiempo histórico sedefine como la concepción que se tiene del devenir del ser humano y permite entender cómo el pasado y el presente de las sociedades se relacionan con nuestra vida y el mundo que nos rodea.
Lascomparaciones en estos grados se necesita de tiempo y de un programa que permita saber o comparar los cambios que han pasado desde el principio hasta en momento actual.
La asignatura destaca la noción decambio, pues es desde ésta que el alumno empieza a concebir su secuencia y a medir el tiempo.
Formación cívica y ética:
Con el estudio del área de formación cívica y ética se pretende comprendanlos valores como la democracia como una de las mejores formas de vida, respetando la sociedad y desarrollándose en ella.
De la misma forma se pretende enseñar al alumno todos sus derechos que a este lecorresponde, como los valores que le favorecen, La orientación ética del programa tiene como referencia los principios del artículo tercero constitucional.
Destacando que la democracia fortalecea una ciudadanía que se base en el respeto, al igual que asumir los compromisos que contribuyen a el beneficio de la sociedad.





Segundo grado:
Ciencias naturales:
Esta más enfocada endesarrollar las competencias basada en obtener información de los componentes que rigen el lugar donde vive, como es lo social y lo cultural. Que logre valor los recursos que tienen, naturales yculturales, del medio donde viven y saber un poco del pasado que les ayude a identificar quienes son en la sociedad. Esta asignatura se centra en sentar las bases del conocimiento más científico y dedicarse...