COMO ENTENDER LO BASICO DE LA EDUCACION BASICA Y LAS NECESIDADES BASICAS DEL APRENDIZAJE
Páginas: 3 (588 palabras)
Publicado: 16 de julio de 2015
Para nosotros es fácil pensar en el modelo formativo de preescolar, primaria y secundaria, cuando alguien escucha primaria inmediatamente evoca el tipo de escuela de gestión y de modelo formativopor el cual pasamos la mayoría de nosotros.
Sin embargo cuando decimos educación básica… ¿qué significa? Desafortunadamente nada, la educación básica sirve siendo solo un concepto que debería serre-conceptualizado. La educación representa la educación esencial y fundamental que sirve para adquirir cualquier otra preparación en la vida del individuo, representa el aprendizaje necesario paradesenvolverse en la sociedad.
Educación básica en México significa obligatoria solo primaria y secundaria cuando en los países desarrollados es desde preescolar.
Políticamente hablando la educaciónbásica no ha logrado trascender y desplegar debido al costo de poder de las parcelas. Es necesario que las cosas cambien o para que todo siga igual.
Todo se ha avanzado para atender la población infantilpara que cursen su educación obligatoria que existe todavía una cifra considerable que no puede asistir a la escuela.
En los últimos años se han renovado las instituciones y la infraestructura acrecido pero desafortunadamente las cifras dicen lo contrario, hay escuelas que ni siquiera cuentan con los servicios básicos.
La SEP solo nos da cifras de los libros de texto gratuitos, cuantas aulashan construido en cierto tiempo etc. Pero no sabemos en concreto un indicador del aprendizaje del niño, solamente nos damos una idea por medio de algunos exámenes nacionales que se han aplicado y hanllegado a la luz pública.
El aprendizaje cambia para dejar de ser pasivo a auto orientado y controlado, cambia a centrarse en el sujeto que está aprendiendo. Esto significa reconocer al profesorcomo mediador del conocimiento y de la cultura, hay dos cosas fundamentales en el proceso de enseñanza, que son el profesor y el estudiante que interactúan sistemáticamente en torno a los objetos de...
Sin embargo cuando decimos educación básica… ¿qué significa? Desafortunadamente nada, la educación básica sirve siendo solo un concepto que debería serre-conceptualizado. La educación representa la educación esencial y fundamental que sirve para adquirir cualquier otra preparación en la vida del individuo, representa el aprendizaje necesario paradesenvolverse en la sociedad.
Educación básica en México significa obligatoria solo primaria y secundaria cuando en los países desarrollados es desde preescolar.
Políticamente hablando la educaciónbásica no ha logrado trascender y desplegar debido al costo de poder de las parcelas. Es necesario que las cosas cambien o para que todo siga igual.
Todo se ha avanzado para atender la población infantilpara que cursen su educación obligatoria que existe todavía una cifra considerable que no puede asistir a la escuela.
En los últimos años se han renovado las instituciones y la infraestructura acrecido pero desafortunadamente las cifras dicen lo contrario, hay escuelas que ni siquiera cuentan con los servicios básicos.
La SEP solo nos da cifras de los libros de texto gratuitos, cuantas aulashan construido en cierto tiempo etc. Pero no sabemos en concreto un indicador del aprendizaje del niño, solamente nos damos una idea por medio de algunos exámenes nacionales que se han aplicado y hanllegado a la luz pública.
El aprendizaje cambia para dejar de ser pasivo a auto orientado y controlado, cambia a centrarse en el sujeto que está aprendiendo. Esto significa reconocer al profesorcomo mediador del conocimiento y de la cultura, hay dos cosas fundamentales en el proceso de enseñanza, que son el profesor y el estudiante que interactúan sistemáticamente en torno a los objetos de...
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