Como Es La Educación Física

Páginas: 5 (1217 palabras) Publicado: 23 de enero de 2013
Como Es La Educación Física

El recorrido de la historia de los profesores de educación física que he tenido comienza en la escuela básica U.E. San Ignacio de Loyola por allá en la década de los 90’s, la verdad no recuerdo mucho de esos tiempos, a un qué sí recuerdo una cosa, que no había profesor de educación física o por lo menos uno que durara unos tres meses, pase casi toda laprimaria sin una referencia deportiva titular, solo llegaban y se iban y cada vez que sucedía esto era recurrente la alegría de toda la clase cuando se presentaba a un nuevo profesor a la decepción cuando no volvían. Uno de estos peregrinos que llegaban y se iban o el que creo que duro más fue un hombre el cual no recuerdo su nombre, pero era un individuo de aspecto militar, alto, de piel blanca, quesiempre usaba unos lentes oscuros y que a su vez generaba una gran autoridad a quienes ya les había dado clases anteriormente, estas clases eran mucho más físicas y poco recreativas basándose comúnmente en ejercicios individuales, y yo al igual que el resto de mis compañeros con ganas de jugar algún juego grupal como futbol, beisbol o algo parecido. Siempre fui muy allegado a las prácticas deportivaspero en esa etapa fue muy poco desarrollada.

En mi etapa de adolecente si pude disfrutar más de las clases de educación física, ejecutándolas en el liceo U.E. José María Domínguez ubicado a dos manzanas y monedas del la escuela San Ignacio de Loyola, estas me fueron impartidas primero por un profesor llamado Edgar y después en los últimos años en el liceo por un hombre al cual leapodaban Pio (la verdad no sé porque lo llamaban así), estos no tenían mucho porte de deportistas o que practicaran algún otro deporte que no fuese “bolas criollas” pero si demostraban gran control de su materia y de conocimientos referentes a esta. Ambos profesores eran muy opuestos al momento de dar su clase, el primero de ellos era delgado, de estatura media, de semblante serio, poco elocuente, quemedia sus palabras y solo decía lo necesario cuando era requerido, eso sí muy competente, que al parecer no tenía otro mono deportivo siempre lo recuerdo con un mono verde, sus clases eran poco divertidas, siempre iban al grano. El segundo de ellos era más comunicativo, no mucho por cierto, pero más sociable, con mas don a la plática, se me asemejaba mucho con el personaje de los video juegos “MarioBross” por su aspecto regordete, de baja estatura, con mostacho denso y su infaltable gorra, las clase de este eran más amenas y nos dejaba mucho más tiempo al final para que practicáramos el deporte que más nos gustara, nunca a diferencia de anterior nos mezquino los balones y a veces se animaba a jugar con nosotros. Mis notas en la asignatura no fueron muy altas, tal vez en simetría con lasdemás materias, pero debo decir que disfrute mucho de mis clases de educación física en este periodo de bachillerato y de esta etapa de mi vida quizás sea por esta razón que me decidiera al final de estudiar educación y de relacionarme más con el deporte.

En el periodo universitario ya estudiando en el Tecnológico Andrés Eloy Blanco actualmente Universidad Politécnica Territorial pudeapreciar y en algunos casos también disfrutar las asignaturas más prácticas de los diferentes deportes y profesores que la carrera conlleva, para seguir el camino que hoy en día me trae hasta aquí. Pero vamos por pasos, en el primer semestre eran poco las materias que tuvieran que ver con actividades físicas por mencionar recreación o metodología cuyos profesores eran Máximo y Luis Buenorespectivamente, el primero era un profesor que para dar recreación era más bien del tipo tranquilo, muy callado, pero que a veces sorprendía por sus actitudes, un sujeto que aparentaba una cierta edad, de cabello canoso y de mediana estatura sus clases eran más bien tediosas y se hacían largas, a lo mejor porque a mí eso de la recreación nunca me llamo la atención, pero que reconozco su valía en esta...
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