como leer rapido
Páginas: 6 (1375 palabras)
Publicado: 10 de agosto de 2013
UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL FELIX ADAM (UNEFA)
Escuela de ciencia económica
Lic. En mercadotecnia
Método y técnica de Investigación científica
Método de lectura rápida
José Miguel Agramonte Pérez
2013-0094
06 de agosto de 2013
Santo Domingo R.D.
Introdusion
En la elaboración de este trabajo nos enfocaremos en el tema porque leer de prisa, nos da unaenseñanza de cómo leer más y retener más palabras.
Este trabajo nos brindara las herramientas necesarias para sacar provecho de a una lectura rápida, marcas la diferencia entre un buen lector y un mal lector donde nos dice que un buen lector tiene un enfoque flexible y sistemático para muchos tipos de material, así como buena concentración y memoria mientras que un mal lector Realizan movimientosineficientes de los ojos, sus movimientos son arrítmicos, saltan sus ojos alrededor de la página, especialmente cuando están cansados.
Concentración nula, llegando a pensar en otras cosas cuando están leyendo.
¿Porque leer de prisa?
Leer deprisa utilizando las técnicas adecuadas nos permite leer más y memorizar mayor cantidad de contenido en menor tiempo.
Actitudesnecesarias para una buena lectura:
Leer y comprender a altas velocidades
Usar un ritmo variable en función de la finalidad y dificultad
Comprender las ideas principales o los pensamientos centrales del material de lectura
Comprender y retener los detalles
Tener una buena retención general y apreciar la organización del material
Para calcular la velocidad de lectura (palabras por minuto, PPM) sedebe multiplicar las palabras por paginas por el numero de páginas (N) y dividir el resultado por el tiempo empleado en la lectura (T) . PPM=(PPP x N)/T
Requisitos para mejorar las actitudes de lectura.
Existe una serie de secretos o recomendaciones para superar el rendimiento y elevar la competitividad, son ella:
Deseo de mejorar
Creer que es posible mejorar
Comprender el proceso delectura
Comprender el porqué se lee despacio
Competir consigo mismo
Evitar la tensión
Practicar, prácticas y práctica
¿Cómo leemos?
Leer implica la conjunción de una serie de elementos tanto físicos como mentales. La lectura consiste en tres actividades:
La fijación: Que tiene lugar cuando nuestros ojos se detienen. Es entonces el momento en que se lee.
Los movimientos sacadicos: Siobservamos los ojos de la persona que está leyendo, veremos que sus movimientos no son suaves, sino que el ojo avanza con la mirada por sobre la página dando saltos.
La barrida del retorno: Cuando los ojos alcanzan con la mirada el final de la línea, pasan con la siguiente realizando este tercer movimiento.
¿Cómo leen los buenos lectores?
Los lectores eficientes leen el materialaproximadamente 3 a 5 veces más deprisa que el lector medio. También tiene una amplia zona de enfoque sobre las palabras.
Tienen además un enfoque flexible y sistemático para muchos tipos de material, así como buena concentración y memoria.
¿Cómo leen los malos lectores?
Leen todo a la misma velocidad, sin reparar en que hay que adaptar la velocidad al nivel de dificultad. Realizan movimientosineficientes de los ojos, sus movimientos son arrítmicos, saltan sus ojos alrededor de la página, especialmente cuando están cansados.
Concentración nula, llegando a pensar en otras cosas cuando están leyendo.
¿Cómo adquirir mayor velocidad?
Los pasos a seguir para incrementar la velocidad de la lectura son los siguientes:
Seguir al dedo
Movimientos básicos de la mano
Movimientos en S de lamano
Movimientos caóticos
Lectura de 2 en 2 líneas
Método de seguir el dedo.
El dedo empleado como si fuera un puntero que marca el ritmo de la lectura es la mejor herramienta para adquirir mayor velocidad y conseguir fijaciones más amplias.
¿Cómo hemos de usar el dedo? Subrayando con el dedo cada línea de la página de margen mientras se lee.
Ejercicios:
Toma un libro y con el dedo pasa...
Escuela de ciencia económica
Lic. En mercadotecnia
Método y técnica de Investigación científica
Método de lectura rápida
José Miguel Agramonte Pérez
2013-0094
06 de agosto de 2013
Santo Domingo R.D.
Introdusion
En la elaboración de este trabajo nos enfocaremos en el tema porque leer de prisa, nos da unaenseñanza de cómo leer más y retener más palabras.
Este trabajo nos brindara las herramientas necesarias para sacar provecho de a una lectura rápida, marcas la diferencia entre un buen lector y un mal lector donde nos dice que un buen lector tiene un enfoque flexible y sistemático para muchos tipos de material, así como buena concentración y memoria mientras que un mal lector Realizan movimientosineficientes de los ojos, sus movimientos son arrítmicos, saltan sus ojos alrededor de la página, especialmente cuando están cansados.
Concentración nula, llegando a pensar en otras cosas cuando están leyendo.
¿Porque leer de prisa?
Leer deprisa utilizando las técnicas adecuadas nos permite leer más y memorizar mayor cantidad de contenido en menor tiempo.
Actitudesnecesarias para una buena lectura:
Leer y comprender a altas velocidades
Usar un ritmo variable en función de la finalidad y dificultad
Comprender las ideas principales o los pensamientos centrales del material de lectura
Comprender y retener los detalles
Tener una buena retención general y apreciar la organización del material
Para calcular la velocidad de lectura (palabras por minuto, PPM) sedebe multiplicar las palabras por paginas por el numero de páginas (N) y dividir el resultado por el tiempo empleado en la lectura (T) . PPM=(PPP x N)/T
Requisitos para mejorar las actitudes de lectura.
Existe una serie de secretos o recomendaciones para superar el rendimiento y elevar la competitividad, son ella:
Deseo de mejorar
Creer que es posible mejorar
Comprender el proceso delectura
Comprender el porqué se lee despacio
Competir consigo mismo
Evitar la tensión
Practicar, prácticas y práctica
¿Cómo leemos?
Leer implica la conjunción de una serie de elementos tanto físicos como mentales. La lectura consiste en tres actividades:
La fijación: Que tiene lugar cuando nuestros ojos se detienen. Es entonces el momento en que se lee.
Los movimientos sacadicos: Siobservamos los ojos de la persona que está leyendo, veremos que sus movimientos no son suaves, sino que el ojo avanza con la mirada por sobre la página dando saltos.
La barrida del retorno: Cuando los ojos alcanzan con la mirada el final de la línea, pasan con la siguiente realizando este tercer movimiento.
¿Cómo leen los buenos lectores?
Los lectores eficientes leen el materialaproximadamente 3 a 5 veces más deprisa que el lector medio. También tiene una amplia zona de enfoque sobre las palabras.
Tienen además un enfoque flexible y sistemático para muchos tipos de material, así como buena concentración y memoria.
¿Cómo leen los malos lectores?
Leen todo a la misma velocidad, sin reparar en que hay que adaptar la velocidad al nivel de dificultad. Realizan movimientosineficientes de los ojos, sus movimientos son arrítmicos, saltan sus ojos alrededor de la página, especialmente cuando están cansados.
Concentración nula, llegando a pensar en otras cosas cuando están leyendo.
¿Cómo adquirir mayor velocidad?
Los pasos a seguir para incrementar la velocidad de la lectura son los siguientes:
Seguir al dedo
Movimientos básicos de la mano
Movimientos en S de lamano
Movimientos caóticos
Lectura de 2 en 2 líneas
Método de seguir el dedo.
El dedo empleado como si fuera un puntero que marca el ritmo de la lectura es la mejor herramienta para adquirir mayor velocidad y conseguir fijaciones más amplias.
¿Cómo hemos de usar el dedo? Subrayando con el dedo cada línea de la página de margen mientras se lee.
Ejercicios:
Toma un libro y con el dedo pasa...
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