Como se copian los alumnos

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PARÁBOLA DEL PEDAGOGO

> En aquel tiempo subió Jesús a la montaña seguido por la multitud y, sentándose sobre una gran piedra dejó que sus discípulos y seguidores se le acercaran. Después, tomandola palabra les enseñó diciendo:

– En verdad os digo que serán bienaventurados los pobres de espíritu, porque de ellos será el Reino de los Cielos. Que serán bienaventurados los que tienen hambre ysed de justicia porque ellos serán saciados. Que serán bienaventurados los misericordiosos porque ellos….
 
> Pedro interrumpió: ¿Tenemos que aprender eso de memoria?
 
> Andrés dijo: ¿Tenemos quepasarlo a la carpeta?
 
> Santiago preguntó: ¿Nos va a evaluar con eso?
 
> Felipe se lamentó: ¡No traje el papiro borrador!
 
> Bartolomé inquirió: ¿Tenemos que tomar apuntes?
 
> Juanlevantó la mano: ¿Me das permiso para ir al baño?
 
> Judas exclamó: ¿Para qué sirve todo esto?
 
> Tomás se inquietó: ¿Hay fórmulas, resolveremos problemas?
 
> Tadeo clamó: ¡Pero, por qué no nosdas la guía y ya está!
 
> Mateo se quejó: ¡No entendí nada, nadie entendió nada. Es re dificil!
 

> Uno de los fariseos presentes que nunca había estado frente a una multitud, ni enseñado nada,tomó la palabra y se dirigió a Jesús diciendo:

> – ¿Dónde está tu planificación?
 
> Cuál es la nomenclatura de tu proyecto áulico en esta intervención didáctica mediatizada?
 
> ¿Y tu basediagnóstica?
 
> ¿Y tu auto evaluación institucional?
 
> ¿Cuáles son tus expectativas de logros?
 
> ¿Tiendes al abordaje del área en forma globalizada, que permita el acceso a la significación delos contextos, teniendo en cuenta la bipolaridad de la transmisión?
 
> ¿Cuáles son tus estrategias conducentes al rescate de los saberes previos?
 
> ¿Responden éstos a los intereses ynecesidades del grupo para asegurar la significatividad del proceso de enseñanza y aprendizaje?
 
> ¿Has incluido actividades integradoras con fundamento epistemológico productivo?
 
> ¿Y los espacios...
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