Como Se Hace Un Boletín

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  • Publicado: 13 de abril de 2011
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OBJETIVO: Utilizar y desarrollar las funciones de lenguaje en la redacción de textos funcionales así como conocer sus características internas y externas  y ver diferencias, similitudes, definiciones y usos. 
                                BLOQUE 1 
 
TEXTOS FUNCIONALES: Son datos cuyo propósito es obtener una respuesta o resultado concreto con respecto a un fin que se desea alcanzar. CARACTERISTICAS EXTERNAS: 
Organización esquemática: se refiere a la presentación, su elaboración. 
Formatos preestablecidos: se dice que ya tiene un orden establecido a seguir. 
Marcas graficas: como lo son viñetas, colores, enumeraciones, cuadros, etc. 
CARACTERISTICAS INTERNAS: 
Registro lingüístico formal: Se pueden utilizar palabras especializadas dependiendo del texto 
Marcasdiscursivas: Se debe utilizar un lenguaje referencial 
Propiedades de la redacción: 
• Adecuación: uso de un vocabulario adecuado para el enunciatario. 
• Cohesión: la unión de enunciados de modo lógico. 
• Coherencia: unión o relación de los términos con respecto al tema. 
 
                                BLOQUE 2 
 
TEXTOS FUNCIONALES ESCOLARES: Son anotaciones cuyo propósito es obtener unresumen o conceptos más importantes de un tema.
CARACTERISTICAS EXTERNAS
Formatos preestablecidos: Se dice que ya tiene un orden establecido a seguir como una jerarquización Marcas graficas: Como lo son viñetas, colores, enumeraciones, cuadros, etc CARACTERISTICAS INTERNAS:
Registro lingüístico: Forma
Marcas discursivas: Utilizar un lenguaje referencialPropiedades de la redacción: Adecuación: Uso de un vocabulario adecuado para el enunciatario.
Cohesión: La unión de enunciados de modo lógico
Coherencia: Unión o relación de los términos con respecto al tema. 
 
MAPA CONCEPTUAL: Es un esquema en el cual se desarrolla un tema.
CARACTERISTICAS INTERNAS:
Marcas discusivas: Relación concepto con palabras
Estructura: Acomoda conceptos conforme suimportancia. 
CARACTERISTICAS EXTERNAS:
Jerarquización de conceptos.
-Globos, líneas y colores
DIAGRAMA DE VENN: Es un diagrama para encontrar similitudes en dos o más temas.
CARACTERISTICAS INTERNAS:
Registro lingüístico: formal CARACTERISTICAS EXTERNAS:
-Titulo, características y en el centro lo común-Colores, viñetas, números
MAPA COGNITIVO DE CATEGORÍAS: Son estrategias que hacen posible larepresentación de una serie de ideas, conceptos y temas. 
CARACTERISTICAS INTERNAS:
Marcas discursivas: El uso del lenguaje de forma adecuada.
Propiedades de la redacción: Adecuación: Vocabulario adecuado para el enunciatario.
Cohesión: La unión de enunciados de modo lógico
Coherencia: Unión o relación de los términos con respecto al tema.
CARACTERISTICAS EXTERNAS:Organización esquemática -Formatos preestablecidos.  
-Recuadros, colores y viñetas.
CUADRO SINOPTICO: Es un esquema donde el autor recopila información a través de enunciados breves.
CARACTERISTICAS INTERNAS:
Registro lingüístico: Oraciones simples o enunciados sin predicado.
Utilización de lenguaje: Impersonal y neutro.
CARACTERISTICAS EXTERNAS: El titulo hacia la izquierda seguido de ideas principales,secundarias y complementarias. -Llaves, viñetas, negritas, itálicas.
TEXTOS FUNCIONALES PERSONALES: Son escritos cuyo propósito es obtener una información personal sobre algún tema un tema
CURRICULUM VITAE: Son documentos donde su objetivo es mostrar la experimentación de obtenida de un empleo. 
CARACTERISTICAS INTERNAS
Marcas discursivas: lenguaje neutro e impersonal
Propiedades de la redacción:Adecuación: Uso de un vocabulario adecuado para el enunciatario.
Cohesión: La unión de enunciados de modo lógico
Coherencia: Unión o relación de los términos con respecto al tema.
CARACTERISTICAS EXTERNAS:
Se organiza por núcleos temáticos.
Se ordena cronológicamente en forma de lista.
CARTA FORMAL: Es la comunicación entre dos o más personas que no se conocen tratando un tema solicitando...
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