Como Se Hace Un Boletín

OBJETIVO: Utilizar y desarrollar las funciones de lenguaje en la redacción de textos funcionales así como conocer sus características internas y externas  y ver diferencias, similitudes,definiciones y usos. 
                                BLOQUE 1 
 
TEXTOS FUNCIONALES: Son datos cuyo propósito es obtener una respuesta o resultado concreto con respecto a un fin que se desea alcanzar. CARACTERISTICAS EXTERNAS: 
Organización esquemática: se refiere a la presentación, su elaboración. 
Formatos preestablecidos: se dice que ya tiene un orden establecido a seguir. 
Marcas graficas: como loson viñetas, colores, enumeraciones, cuadros, etc. 
CARACTERISTICAS INTERNAS: 
Registro lingüístico formal: Se pueden utilizar palabras especializadas dependiendo del texto 
Marcas discursivas: Sedebe utilizar un lenguaje referencial 
Propiedades de la redacción: 
• Adecuación: uso de un vocabulario adecuado para el enunciatario. 
• Cohesión: la unión de enunciados de modo lógico. • Coherencia: unión o relación de los términos con respecto al tema. 
 
                                BLOQUE 2 
 
TEXTOS FUNCIONALES ESCOLARES: Son anotaciones cuyo propósito es obtener unresumen o conceptos más importantes de un tema.
CARACTERISTICAS EXTERNAS
Formatos preestablecidos: Se dice que ya tiene un orden establecido a seguir como una jerarquizaciónMarcas graficas: Como lo son viñetas, colores, enumeraciones, cuadros, etc CARACTERISTICAS INTERNAS:
Registro lingüístico: Forma
Marcas discursivas: Utilizar un lenguaje referencialPropiedades de la redacción: Adecuación: Uso de un vocabulario adecuado para el enunciatario.
Cohesión: La unión de enunciados de modo lógico
Coherencia: Unión o relación de los términos con respecto altema. 
 
MAPA CONCEPTUAL: Es un esquema en el cual se desarrolla un tema.
CARACTERISTICAS INTERNAS:
Marcas discusivas: Relación concepto con palabras
Estructura: Acomoda conceptos conforme su...
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