Como soy yo,mi personalidad

Institución Educativa “PEDRO RUIZ GALLO”. MODULO EDUCATIVO Nº 01-2013. AREA: PERSONA FAMILIA Y RR.HH. ALUMNO(A):_________________________ AÑO ESTUDIOS: QUINTO.”UNICA”.
DOCENTE: M.LUIS URBINA JARA.
Institución Educativa “PEDRO RUIZ GALLO”. MODULO EDUCATIVO Nº 01-2013. AREA: PERSONA FAMILIA Y RR.HH. ALUMNO(A):_________________________ AÑO ESTUDIOS: QUINTO.”UNICA”.
DOCENTE: M.LUISURBINA JARA.


CAPACIDADES Y ACTITUDES:
* Comprende y analiza los conceptos y enfoques sobre la personalidad.
* Identifica las características de algunas teorías, que describen la personalidad desde diversos aspectos.
* Reconoce y reflexiona sobre la importancia de la estructuración de su personalidad a partir de las experiencias que viven enlas diferentes etapas, pero manteniendo como eje su propio yo.
ACTIVIDAD INDIVIDUAL: ¿CUÁL CREES QUE ES LA MASCARA QUE MAS UTILIZAS? ¿EN QUE SITUACIONES LAS SUELES UTILIZAR? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
¿CON QUE MASCARA CREES QUE TUSAMIGOS TE IDENTIFICAN MAS ¿Por qué? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
¿TU MASCARA HA SIDO SIEMPRE LA MISMA O HA IDO CAMBIANDO CON EL TIEMPO? ¿CÓMO ERA TU MASCARA HACE 10 AÑOS? ¿CÓMO ERA HACE 5AÑOS?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
LA PERSONALIDAD: CONCEPTO. La personalidad no es mas que el patrón depensamientos, sentimientos y conducta de presenta una persona y que persiste a lo largo de toda su vida, a través de diferentes situaciones.
Hasta hoy, Sigmund Freud, es el mas influyente teórico de la personalidad, este abrió una nueva dirección para estudiar el comportamiento humano. Es ese conjunto de cosas que nos hace a cada uno de nosotros únicos e irrepetibles, que pauta nuestraidentidad y en resumen es nuestra expresión en su más intima y pura extensión
Según Freud, el fundamento de la conducta humana se ha de buscar en varios instintos inconscientes, llamados también impulsos, y distinguió dos de ellos, los instintos cocientes y los instintos inconscientes., llamados también, instintos de la vida e instintos de la muerte.
Los instintos de la vida y los dela muerte forman parte de lo que él llamó ELLO, o ID. Y el yo, o ego.
LOS INSTINTOS DE LA VIDA:
En la teoría de freudiana de la personalidad, todos los instintos que intervienen en la supervivencia del individuo y de la especie, entre ellos el hambre, la auto preservación y el sexo.
LOS INSTINTOS DE MUERTE:
En la teoría freudiana, es el grupo de instintos que produce agresividad,destrucción y muerte.
El ELLO:
Es la serie de impulsos y deseos inconscientes que sin cesar buscan expresión.
El yo, o el ego:
Es parte de la personalidad que media entre las exigencias del ambiente (realidad), la conciencia (superyo) y las necesidades instintivas (ello), en la actualidad se utiliza a menudo como sinónimo del ego.
Rasgos de la personalidad.
No son más que lasdisposiciones persistentes e internas que hacen que el individuo piense, sienta y actué, de manera característica. ACTIVIDAD GRUPAL: PRECISEN SU CONCEPTO SOBRE SEXUALIDAD, Y SEÑALEN QUE INSTINTOS LE PARECEN LOS MAS RESALTANTES? ______________________________________________...