Compañia lancasteriana
Páginas: 3 (604 palabras)
Publicado: 17 de septiembre de 2012
COMPAÑÍA LANCASTERIANA:
En 1842 el estado encargó a la Compañía Lancasteriana el manejo de la Dirección de Instrucción Pública. Las escuelas lancasterianas habían gozado de popularidad enInglaterra al grado de haberse formado una Compañía Lancasteriana para fomentar su expansión.
Joseph Lancaster (1778-1828), creador de las escuelas lancasterianas, se basó en una tradición hindú en la quelos alumnos más destacados se convertían en monitores de las tareas de los otros. Las escuelas de aquella época eran, en general, bastante primitivas de manera que la idea de Lancaster de aprenderescritura usando sus dedos sobre una capa de arena sobre una mesa, resultaba una idea notable.
PRINCIPALES CARACTERISTICAS:
• Se utilizaba una nueva técnica pedagógica por la cual los alumnos másavanzados enseñaban a sus compañeros.
• Un solo maestro podía enseñar de 200 hasta 10000 alumnos, con los que bajaba el costo de la educación.
• Los alumnos eran divididos en pequeños grupos de 10;cada grupo recibía la instrucción de un monitor o instructor, que era un niño de más edad, y más capacidad, previamente preparado por el director de la escuela.
• Las asignaturas que se impartíaneran: escritura, lectura, aritmética y además se les enseñaba doctrina Cristiana.
• Desde la entrada del niño a la escuela hasta su salida por la tarde, sus actividades estaban controladas por unaserie de requisitos, ordenes, premios y castigos.
• En las escuelas era común que las ventanas estuvieran rotas y tapadas con bastidores de madera.
• Algunas escuelas tenían baño, que consistíade un cajón, pero la mayor parte optaba por dejar a los niños salir a la calle provocando quejas de las autoridades municipales.
• Un día común en una escuela Lancasteriana era de 6 o 7 horas declase, con un descanso de dos horas al medio día para comer en casa.
• Al entrar a la escuela en la mañana, el niño se formaba en línea con sus compañeros de clase para la inspección de: cara,...
En 1842 el estado encargó a la Compañía Lancasteriana el manejo de la Dirección de Instrucción Pública. Las escuelas lancasterianas habían gozado de popularidad enInglaterra al grado de haberse formado una Compañía Lancasteriana para fomentar su expansión.
Joseph Lancaster (1778-1828), creador de las escuelas lancasterianas, se basó en una tradición hindú en la quelos alumnos más destacados se convertían en monitores de las tareas de los otros. Las escuelas de aquella época eran, en general, bastante primitivas de manera que la idea de Lancaster de aprenderescritura usando sus dedos sobre una capa de arena sobre una mesa, resultaba una idea notable.
PRINCIPALES CARACTERISTICAS:
• Se utilizaba una nueva técnica pedagógica por la cual los alumnos másavanzados enseñaban a sus compañeros.
• Un solo maestro podía enseñar de 200 hasta 10000 alumnos, con los que bajaba el costo de la educación.
• Los alumnos eran divididos en pequeños grupos de 10;cada grupo recibía la instrucción de un monitor o instructor, que era un niño de más edad, y más capacidad, previamente preparado por el director de la escuela.
• Las asignaturas que se impartíaneran: escritura, lectura, aritmética y además se les enseñaba doctrina Cristiana.
• Desde la entrada del niño a la escuela hasta su salida por la tarde, sus actividades estaban controladas por unaserie de requisitos, ordenes, premios y castigos.
• En las escuelas era común que las ventanas estuvieran rotas y tapadas con bastidores de madera.
• Algunas escuelas tenían baño, que consistíade un cajón, pero la mayor parte optaba por dejar a los niños salir a la calle provocando quejas de las autoridades municipales.
• Un día común en una escuela Lancasteriana era de 6 o 7 horas declase, con un descanso de dos horas al medio día para comer en casa.
• Al entrar a la escuela en la mañana, el niño se formaba en línea con sus compañeros de clase para la inspección de: cara,...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.