comparacion pedagogica
Páginas: 4 (884 palabras)
Publicado: 26 de noviembre de 2013
UNIVERSIDAD AUTONÓMA DE NAYARIT
INTEGRANTES:
Itzel Ortiz Ruiz.
Yesenia Karina Sandoval Jiménez.
Wendy Yahaira Partilla Carrillo.
Jassiny del Rosario Lerma López.Erika Bautista Díaz.
INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo se hará una comparación pedagógica del país de España y México, con el fin de conocer e identificar el sistema educativo de un país yotro. Basado en el método comparativo analítico diferencial.
España[ ]o el Reino de España[][] es un país soberano, miembro de la Unión Europea, constituido en Estado social y democrático de derecho ycuya forma de gobierno es la monarquía parlamentaria. Su territorio está organizado en 17 comunidades autónomas y dos ciudades autónomas. Su capital es la villa de Madrid.
La educación en España estáactualmente regulada por la LOE (Ley Orgánica de Educación). Es un derecho constitucional de los ciudadanos y es obligatoria y gratuita hasta los 16 años de edad.
La Educación Primaria (EP) y laEducación Secundaria Obligatoria (ESO) constituyen la educación básica española. La enseñanza básica es obligatoria y gratuita para todas las personas, comprende diez años de escolaridad y se desarrolla,de forma regular, entre los seis y los dieciséis años de edad.
México[] (náhuatl: Mēxihco 'el ombligo de la luna’), oficialmente llamado Estados Unidos Mexicanos,[] es un país situado en la partemeridional de América del Norte. Limita al norte con los Estados Unidos de América, al sureste con Belice y Guatemala, al oriente con el golfo de México y el mar Caribe y al poniente con el océanoPacífico. Es el décimo cuarto país más extenso del mundo, con una superficie cercana a los 2 millones de km². Es el undécimo país más poblado del mundo, con una población que ronda los 117 millones depersonas en 2012,[] []la mayoría de las cuales tienen como lengua materna el español, al que el Estado reconoce como lengua nacional junto a 67 lenguas indígenas.[]
La educación en México es un derecho...
UNIVERSIDAD AUTONÓMA DE NAYARIT
INTEGRANTES:
Itzel Ortiz Ruiz.
Yesenia Karina Sandoval Jiménez.
Wendy Yahaira Partilla Carrillo.
Jassiny del Rosario Lerma López.Erika Bautista Díaz.
INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo se hará una comparación pedagógica del país de España y México, con el fin de conocer e identificar el sistema educativo de un país yotro. Basado en el método comparativo analítico diferencial.
España[ ]o el Reino de España[][] es un país soberano, miembro de la Unión Europea, constituido en Estado social y democrático de derecho ycuya forma de gobierno es la monarquía parlamentaria. Su territorio está organizado en 17 comunidades autónomas y dos ciudades autónomas. Su capital es la villa de Madrid.
La educación en España estáactualmente regulada por la LOE (Ley Orgánica de Educación). Es un derecho constitucional de los ciudadanos y es obligatoria y gratuita hasta los 16 años de edad.
La Educación Primaria (EP) y laEducación Secundaria Obligatoria (ESO) constituyen la educación básica española. La enseñanza básica es obligatoria y gratuita para todas las personas, comprende diez años de escolaridad y se desarrolla,de forma regular, entre los seis y los dieciséis años de edad.
México[] (náhuatl: Mēxihco 'el ombligo de la luna’), oficialmente llamado Estados Unidos Mexicanos,[] es un país situado en la partemeridional de América del Norte. Limita al norte con los Estados Unidos de América, al sureste con Belice y Guatemala, al oriente con el golfo de México y el mar Caribe y al poniente con el océanoPacífico. Es el décimo cuarto país más extenso del mundo, con una superficie cercana a los 2 millones de km². Es el undécimo país más poblado del mundo, con una población que ronda los 117 millones depersonas en 2012,[] []la mayoría de las cuales tienen como lengua materna el español, al que el Estado reconoce como lengua nacional junto a 67 lenguas indígenas.[]
La educación en México es un derecho...
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