Competencias Docentes
Autores:
JIMÉNEZ MEDELLÍN NOHEVIA
SOTO CASTIBLANCO VLADIMIR
UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA
FACULTAD DE POSTGRADOS Y FORMACIÓN CONTINUADA
ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA Y DOCENCIA UNIVERSITARIA
BOGOTÁ, D.C. 5 DE MARZO DE 2011
CUALIFICACIÓN DEL DOCENTE DE POSTGRADO DE LA UNIVERSIDADLA GRAN COLOMBIA SEGÚN SU PERFIL ACADÉMICO
Autores:
BUENDÍA GODOY OSCAR ALEJANDRO
GARCÍA RODRÍGUEZ MARYORY
JIMÉNEZ MEDELLÍN NOHEVIA
SOTO CASTIBLANCO VLADIMIR
Tesis de Grado de Especialización
Dirigido Por:
MGS OMAR CABRALES SALAZAR
UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA
FACULTAD DE POSTGRADOS Y FORMACIÓN CONTINUADA
ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA Y DOCENCIA UNIVERSITARIA
BOGOTÁ, D.C.5 DE MARZO DE 2011
Bogotá. 5 de Marzo de 2011
Señores:
Universidad La Gran Colombia
Facultad de Postgrados y Formación Continuada
Bogotá, D.C.
Ref: Cesión de Derechos Morales del Autor
Estimados Señores:
Por medio de la presente nos permitimos ceder los Derechos Morales de Autores, para la consulta parcial o total de la Monografía de grado, “Cualificación del Docente dePostgrados de la Universidad La Gran Colombia Según su Perfil Académico” y la consulta o reproducción parcial o total o de la publicación electrónica del texto completo del trabajo, así como del registro en el catalogo OLIB de la Biblioteca de la Universidad La Gran Colombia.
Atentamente,
BUENDÍA GODOY OSCAR ALEJANDRO GARCÍA RODRÍGUEZ MARYORY
C.C No 79738475 de BogotáC.C No 52737470 de Bogotá
JIMÉNEZ MEDELLÍN NOHEVIA SOTO CASTIBLANCO VLADIMIR
C.C No 52824592 de Bogotá. C.C No 80830854 de Bogotá
TABLA DE CONTENIDO
CUALIFICACIÓN DEL DOCENTE DE PORSTGRADOS DE LA UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA SEGÚN SU PERFIL ACADÉMICO
Página
RESUMENGLOSARIO
INTRODUCCIÓN 7
CAPÍTULO I
ANTECEDENTES HISTÓRICOS 10
1. Noción Histórica de la Educación10
1.1 Antecedentes Institucionales de la Universidad La Gran Colombia 17
CAPÍTULO
REGULACIÓN NACIONAL E INSTITUCIONAL 23
2. Marco Legal Colombiano de la Educación Superior 23
2.1 Estatuto Docente dePostgrados de la Universidad La Gran Colombia 25
2.1.1 Escalafón Docente 28
CAPÍTULO III
PERFIL DOCENTE Y FUNCIÓN DOCENTE EN LA
EDUCACIÓN SUEPERIOR 32
3. Perfil del DocenteUniversitario 32
3.1 Noción Histórica de la Función del Docente 32
3.2 Perfil Docente y Función Docente 39
Esquema No 1. Perfil Profesional: Generalidades40
Esquema No 2. Perfil Docente: Caracterización 41
Esquema No 3. Perfil Docente: Del Siglo XXI 43
3.3 Perfil del Docente Universitario 44
Esquema No...
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