Competencias en educacion fisica
Páginas: 4 (983 palabras)
Publicado: 11 de septiembre de 2012
COMPETENCIAS EN EDUCACIÓN FÍSICA
Ponente: Leticia Lopez Juarez
Alumno: Marcel Herrera Castro
“La promoción de los aprendizajes significativos enEducación Física”
Es necesario como docentes en educación física promover que los contenidos exclusivamente físico-motores logren ser adecuados por contenidos más estratégicos.
Esto es partir de losconocimientos de los alumnos para modificarlos mediante la presentación y análisis de un conocimiento más elaborado. Pero ello sólo será posible si esos contenidos se presentan de modo que haganreferencia al mundo próximo del alumno, que es donde se han originado esos conocimientos previos.
El aprendizaje significativo es siempre el producto de la interacción entre un conocimiento previoactivado y una información nueva. Entre las condiciones necesarias para lograr ese aprendizaje un requisito esencial es conocer y disponer de las bases, técnicas y recursos que permitan activar losconocimientos previos de los alumnos para confrontarlos con la nueva información.
Los profesores de Educación Física podemos mediar mediar la motivación de los alumnos aumentando las expectativas de éxitoy/o el valor de ese éxito.
Algunos recursos para aumentar la motivación y las expectativas de éxito en Educación Física:
|Informar a los alumnos de los objetivos, orientando su atención yguiando su aprendizaje mediante la activación de los |
|conocimientos previos adecuados. ||Proporcionar una evaluación formativa y formadora. |
|Conectar las tareas de aprendizaje con los intereses y motivacionesiniciales de los alumnos. |
|Generar contextos de aprendizaje adecuados para el desarrollo de una motivación y autonomía de los aprendizajes, su capacidad |
|para...
Ponente: Leticia Lopez Juarez
Alumno: Marcel Herrera Castro
“La promoción de los aprendizajes significativos enEducación Física”
Es necesario como docentes en educación física promover que los contenidos exclusivamente físico-motores logren ser adecuados por contenidos más estratégicos.
Esto es partir de losconocimientos de los alumnos para modificarlos mediante la presentación y análisis de un conocimiento más elaborado. Pero ello sólo será posible si esos contenidos se presentan de modo que haganreferencia al mundo próximo del alumno, que es donde se han originado esos conocimientos previos.
El aprendizaje significativo es siempre el producto de la interacción entre un conocimiento previoactivado y una información nueva. Entre las condiciones necesarias para lograr ese aprendizaje un requisito esencial es conocer y disponer de las bases, técnicas y recursos que permitan activar losconocimientos previos de los alumnos para confrontarlos con la nueva información.
Los profesores de Educación Física podemos mediar mediar la motivación de los alumnos aumentando las expectativas de éxitoy/o el valor de ese éxito.
Algunos recursos para aumentar la motivación y las expectativas de éxito en Educación Física:
|Informar a los alumnos de los objetivos, orientando su atención yguiando su aprendizaje mediante la activación de los |
|conocimientos previos adecuados. ||Proporcionar una evaluación formativa y formadora. |
|Conectar las tareas de aprendizaje con los intereses y motivacionesiniciales de los alumnos. |
|Generar contextos de aprendizaje adecuados para el desarrollo de una motivación y autonomía de los aprendizajes, su capacidad |
|para...
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