Competencias Genéricas Y Actividades Para Cada Competencia

1.Construir actividades que favorezcan el desarrollo de competencias genéricas.


1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.Elabora una presentación de Power Point señalando como va a ser su vida en 15 años a nivel profesional y personal, subrayando los pasos que debe tomar para lograr cada una de sus metas.
2. Es sensible alarte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros. Realiza una visita a tres diferentes museos de la ciudad y elabora un collage o dibujo tratando derepresentar el estilo artístico que más le haya llamado la atención, haciendo una breve explicación de su obra y de la corriente que lo inspiró.
3. Elige y practica estilos de vida saludables. Desarrolla unapirámide nutrimental basado en un estilo de vida saludable de acuerdo a su realidad y presenta una receta en clase preparando uno de los platillos que incluiría en su nuevo estilo de vida.
4.Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. El estudiante en un juego de roles elabora un dialogo sobre elpedir y dar consejo sobre los diferentes problemas que se le presentan en un texto y da una solución posible a cada uno de ellos utilizando la estructura “should”
5. Desarrolla innovaciones y proponesoluciones a problemas a partir de métodos establecidos. De acurdo al artículo leído en clase el estudiante propondrá una campaña de concientización alterna para solución del reciclaje de basura en sucomunidad o salón de clase , diseñando un poster para su difusión
6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica yreflexiva. El estudiante en grupos de cuatro discute los pros y contras del uso del celular en el salón de clase. Deberán de sustentar cada una de sus posiciones con ejemplos de las ventajas y...