competencias genericas

El porque de las Competencias genéricas:
• Búsqueda de puntos comunes de referencia en la formación, y no definiciones de títulos
• Consideración central de las competencias y destrezas, siemprebasadas en el conocimiento
• Considerar los títulos en términos de resultados del aprendizaje y de competencias
• Cierto nivel de consenso en la educación superior
• Dejar espacio para la diversidad, lalibertad y la autonomía
Definición de competencias:
• Conjunto de conocimientos, capacidades, habilidades o destrezas adquiridas, que da lugar a un buen nivel de desarrollo y actuación.
• Conocer ycomprender: conocimiento teórico de un campo académico
• Saber cómo actuar: aplicación práctica y operativa del conocimiento
• Saber cómo ser: integrar los valores en la forma de percibir a los otrosy de vivir en un contexto social
Las competencias genéricas es cualquier titulación universitaria o cualquier perfil profesional esto se hace para dar a conocer el conocimiento y la destreza que sedesarrolla para que esto sea compartido con las demás personas y se de a flote todos los conocimiento o ideas que tenga cada uno de ellos.
Las competencias genéricas se relacionan con el conocimiento deun área temática concreta, y que constituyen la identidad y consistencia de un programa de formación específico con las habilidades o destrezas que se tengan.



El defecto de los documentosadministrativos internos y externos:
Cualidad
Defectos
Claridad:
La claridad consiste en la expresión clara, lógica y natural que permite captar las ideas
inmediatamente.
Obscuridad:
Cuando las ideas no seexplican con la claridad que se deben de decir que no tiene lógica.
Precisión:
Esta cualidad nos enseña a expresar las ideas completas para que, al leerlas, se tenga
una clara noción sobre lospropósitos del escrito. El defecto correspondiente a esta cualidad es la imprecisión.
Imprecisión:
Acción, dato, cálculo, medida, expresión, etc., que es impreciso o inexacto
Concisión:
Cualidad de suma...