Comportamiento humano
Páginas: 11 (2563 palabras)
Publicado: 22 de octubre de 2010
UACH – FEFCD - MATERIA: COMPORTAMIENTO HUMANO INDIVIDUAL Y SOCIAL.
CUESTIONARIO 2 – TEMA: AUTOESTIMA
TITULAR: LEF EMMANUEL VARGAS CARDENAS.
1. Menciona los factores de los que depende la autoestima y describe dos.
es sentido de seguridad, sentido de identidad, sentido de pertenencia, sentido de proposito y sentido de competencia
2. Que es lo que ayuda y favorece una autoestimapositiva.
experiencias positivas y las buenas relaciones
3. Resume la primera etapa del desarrollo de la autoestima.
Etapa del sí mismo.- El niño se relaciona interactivamente con sus padres, especialmente con su madre.
4. Resume la segunda etapa del desarrollo de la autoestima.
Si mismo exterior.- es donde deben de retroalimentarlos positivamente
5. Resume la tercera etapadel desarrollo de la autoestima.
Si mismo interior.- es buscar tu identidad
6. Menciona los factores que influyen en el desarrollo de la autoestima y describe el que para ti sea el más importante.
sentirse parte de algo, sentirse especial, sentirse poderoso, tener modelos que seguir
para mi es sentirse especial porque hay que echarte porras tu solo si no quien te las hecha7. Menciona los elementos del esquema del desarrollo de la autoestima de Poppe.
• Autoconcepto
• Palabras y frases que uno se dice a si mismo
• Imagen corporal
• Metas que uno se ha propuesto alcanzar
• Comprensión y habilidad social
• Habilidad para la comunicación con los demás
• Estilo atribucional
• Habilidadpara la comunicación de problemas sociales
8. Menciona los puntos del modelo de entrenamiento para solucionar problemas sociales.
detectar la existencia de un problema, definir el problema, presisar los limites y caracteristicas del problema, aportar las soluciones posibles sin enjuiciarlas valorarlos ni rechazar inicialmente ninguna y fijar un plan de actuacion y llevarlo ala practica
9.Cuales son los aspectos que intervienen en el proceso de solución de problemas. Afectivos, cognitivos y de conducta
10. Da el concepto del lenguaje auto dirigido.
se refiere a aquellas palabras y frases que una persona se dice asi misma tanto para afianzarse en su postura y sus decisiones como para autoculpabilizarse
11 Cuales son los puntos recomendables para utilizar de modoconstructivo el discurso privado. Ayudarle a conocer su propia actividad mental
Adiestrarle en la evaluación objetiva tanto de su conducta como de sus pensamientos
Instruirle en como comportarse para que su esfuerzo sea productivo
11. Que son las atribuciones.
son las explicasiones que la propia persona utiliza para justificar los resultados de sus actuaciones.
12. Porque las atribucionestoman la forma del discurso auto dirigido.
ya que cada uno se las dice asi mismo y circulan por la mente, generando varios sentimientos.
13. Menciona las tres dimensiones de la atribución con su contraparte y describe una.
externa, estable y global
14. Menciona los pasos para entrenar el estilo atribucional.
15. Que es el autocontrol.
es uno de los aspectos que definen elautoconcepto y la autoestima de una persona, ya que el control de los sentimientos y de la propia conducta hace que uno se sienta competente y seguro ante los demas.
16. Cuando se ejerce un buen control sobre la conducta? es capaz de planificar y ejecutar lo planificado . es capaz de dominar e inhibir ciertas respuestas emocionales de diferir algunas satisfacciones y tolerar fracasos y frustaciones. Semantiene en los trabajos o actividades iniciadas, comprende y acepta las normas o reglas de comportamiento asi como las normas convencionales sociales.
17. Menciona algunas estrategias para el autocontrol.
verbalizacion, reestructuracion cognitiva, desviacion de la atencion, planteamiento de los beneficios del autocontrol.
18. Como son los objetivos de las personas con baja autoestima y...
CUESTIONARIO 2 – TEMA: AUTOESTIMA
TITULAR: LEF EMMANUEL VARGAS CARDENAS.
1. Menciona los factores de los que depende la autoestima y describe dos.
es sentido de seguridad, sentido de identidad, sentido de pertenencia, sentido de proposito y sentido de competencia
2. Que es lo que ayuda y favorece una autoestimapositiva.
experiencias positivas y las buenas relaciones
3. Resume la primera etapa del desarrollo de la autoestima.
Etapa del sí mismo.- El niño se relaciona interactivamente con sus padres, especialmente con su madre.
4. Resume la segunda etapa del desarrollo de la autoestima.
Si mismo exterior.- es donde deben de retroalimentarlos positivamente
5. Resume la tercera etapadel desarrollo de la autoestima.
Si mismo interior.- es buscar tu identidad
6. Menciona los factores que influyen en el desarrollo de la autoestima y describe el que para ti sea el más importante.
sentirse parte de algo, sentirse especial, sentirse poderoso, tener modelos que seguir
para mi es sentirse especial porque hay que echarte porras tu solo si no quien te las hecha7. Menciona los elementos del esquema del desarrollo de la autoestima de Poppe.
• Autoconcepto
• Palabras y frases que uno se dice a si mismo
• Imagen corporal
• Metas que uno se ha propuesto alcanzar
• Comprensión y habilidad social
• Habilidad para la comunicación con los demás
• Estilo atribucional
• Habilidadpara la comunicación de problemas sociales
8. Menciona los puntos del modelo de entrenamiento para solucionar problemas sociales.
detectar la existencia de un problema, definir el problema, presisar los limites y caracteristicas del problema, aportar las soluciones posibles sin enjuiciarlas valorarlos ni rechazar inicialmente ninguna y fijar un plan de actuacion y llevarlo ala practica
9.Cuales son los aspectos que intervienen en el proceso de solución de problemas. Afectivos, cognitivos y de conducta
10. Da el concepto del lenguaje auto dirigido.
se refiere a aquellas palabras y frases que una persona se dice asi misma tanto para afianzarse en su postura y sus decisiones como para autoculpabilizarse
11 Cuales son los puntos recomendables para utilizar de modoconstructivo el discurso privado. Ayudarle a conocer su propia actividad mental
Adiestrarle en la evaluación objetiva tanto de su conducta como de sus pensamientos
Instruirle en como comportarse para que su esfuerzo sea productivo
11. Que son las atribuciones.
son las explicasiones que la propia persona utiliza para justificar los resultados de sus actuaciones.
12. Porque las atribucionestoman la forma del discurso auto dirigido.
ya que cada uno se las dice asi mismo y circulan por la mente, generando varios sentimientos.
13. Menciona las tres dimensiones de la atribución con su contraparte y describe una.
externa, estable y global
14. Menciona los pasos para entrenar el estilo atribucional.
15. Que es el autocontrol.
es uno de los aspectos que definen elautoconcepto y la autoestima de una persona, ya que el control de los sentimientos y de la propia conducta hace que uno se sienta competente y seguro ante los demas.
16. Cuando se ejerce un buen control sobre la conducta? es capaz de planificar y ejecutar lo planificado . es capaz de dominar e inhibir ciertas respuestas emocionales de diferir algunas satisfacciones y tolerar fracasos y frustaciones. Semantiene en los trabajos o actividades iniciadas, comprende y acepta las normas o reglas de comportamiento asi como las normas convencionales sociales.
17. Menciona algunas estrategias para el autocontrol.
verbalizacion, reestructuracion cognitiva, desviacion de la atencion, planteamiento de los beneficios del autocontrol.
18. Como son los objetivos de las personas con baja autoestima y...
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