comprensión lectora sexto

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VERANO 09 – LENGUA CASTELLANA: 6º PRIMARIA

COMENTARIO DE TEXTO:

Quien no te conozca, que te compre
Tres estudiantes pobres llegaron a un pueblo en el que había feria.
- ¿Cómo haríamos para divertirnos?, dijo el uno al pasar por una huerta en la que estaba
un borrico sacando agua de la noria.
- Ya di con el medio, contestó otro de los tres; ponedme en la noria y llevaos el borrico,que venderéis enseguida.
Como fue dicho, fue hecho.
Después de que se hubieran alejado sus compañeros con el borrico, se paró el que se
había quedado en su lugar.
- ¡Arre!, gritó el hortelano, que trabajaba a alguna distancia.
El borrico improvisado no se movió, ni sonó la esquila.
El hortelano subió a la noria, y cuál no sería su
sorpresa al hallarse su borrico convertido en estudiante.- ¿Qué es esto?, exclamó.
-

Mi amo, dijo el estudiante, unas pícaras brujas me

convirtieron en borrico, pero ya cumplí el tiempo de mi encantamiento, y he vuelto a
mi primitivo ser.
El pobre hortelano se desesperó; pero, ¿qué había de hacer? Le quitó los arreos y le dijo
que se fuese con Dios. Algún tiempo después tomó tristemente el camino de la feria
para comprar otro burro. Elprimero que le presentaron unos gitanos que lo habían
adquirido, fue su propio burro; apenas lo vio, se acercó a él y le dijo a la oreja:
- Quien no te conozca, que te compre.
Fernán Caballero
♣ Busca en el diccionario el significado que tienen en el texto las palabras subrayadas.
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♣ Escribe el significado de la expresión “di con el medio”.

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♣ Contesta:
- ¿Qué medio de diversión hallaron los tres estudiantes?

-

¿Por qué se dio cuenta el hortelano del cambio?

-

¿Qué explicación le dio al hortelano el estudiante que ocupaba el puesto del animal?

-

¿Cuáles fueron las palabras finales del hortelano? ¿Por qué?

♣ Escribe el resumen del cuento:

♣ ¿Cuál es el título del cuento? ¿ Y el autor o autora?♣ Busca información sobre el autor o autora de este cuento.

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Con la ayuda del diccionario si es preciso, haz corresponder cada una de las palabras
siguientes con su significado:

ala/¡hala!

• Puede ser de un ave, de un avión, de un edificio: ....................
• Interjección para animar o meter prisa: ...................................as/has
• Del verbo haber: ................................................................
• Puede ser campeón, o carta de la baraja: ..........................

asta/hasta

• Preposición: .........................................................................
• Cuerno del toro o palo de la bandera: .................................

aya/haya

• Mujer que cuida de los niños:..........................................
• Del verbo haber, y también árbol: ...................................

desecho, desecha/deshecho, deshecha
• Desperdicio, o del verbo desechar: ....................................
• Del verbo deshacer: ...................................................…….

echo, echa/hecho, hecha
• Del verbo hacer:.......................................................................
• Del verbo echar: .......................................................................

ola/hola
• Saludo: .............................................................................
• Movimiento del agua del mar: .........................................

onda/honda
• Profunda, escondida: ...............................................................
•Ondulación; vibración del sonido, de la luz, etc.: ...................

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Une con flechas los sinónimos:
Poner ........

Agraviar

Llano ..........

Mantener

Insultar .....

Colocar

Hoguera .....

Barro

Rasguño ...

Arañazo

Fango .........

Fogata

Sopa .........

Piedad

Conservar ...

Plano

Lástima .......