Comprensión lectora

PROGRAMA DE MAESTRIA EN PROBLEMAS DE
APRENDIZAJE



CURSO: INTERVENCIONES PSICOPEDAGÓGICAS Y TECNICAS DE ORIENTACIÓN



TEMA

INTERVANCIONES DE LOSPROBLEMAS EN COMPRENSIÓN LECTORA
NIVEL: SECUNDARIO



INTEGRANTE

MARLENI DÍA ZAMORA



PROFESORA
MILAGRO


28 de abril de 2012RECOMENDACIONES PARA LOS PADRES DE FAMILIA


Queridos papás deben saber que ustedes son el primer motor de motivación para que su hijo(a) enfrente sus dificultades y mejore su desempeño académicopor lo que se le recomienda lo siguiente:
• Brindarle acompañamiento diario.
• Hacerle ver sus errores sin exaltarse.
• Hacerlo saber que puede mejorar.
• Cada avance premiarlocon lo que le guste (alabanzas, abrazos, golosinas, paseos, películas, escuchar música, ver su programa favorito, etc.)
• Participar de sus lecturas, si lo hace toda la familia mucho mejor.• Comunicarse constantemente con el alumno(a) mostrándose interesado en cómo le ha ido ese día.
• Si no lo ve durante el día por razones de trabajo, intente comunicarse por mensajes dejados encasa.









RECOMENDACIONES PARA EL ALUMNO

Querido alumno(a) para poder trabajar y desarrollar las actividades programadas te recomendamos lo siguientes.
• Deben hacerlas tareas o actividades en un lugar especial, es decir donde haya una mesa adecuada para trabajar, todos los materiales en orden, buena iluminación.
• Tus materiales de trabajo deben estarinmediatos a donde estudias.
• Debes tener un horario de estudio diario.
• Mientras trabajas no debes ver televisión.
• En tus ratos libres debes practicar la lectura.Tener presente la automotivación, es decir, el deseo de lograr siempre lo que te propones.
¡Tú puedes!
















EJERCICIOS PARA MEJORAR EL ACCESO A LA PALABRA...