Compresion

REPUBLICA BOLIVARIA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
UNIVERSIDAD JOSE ANTONIO PAEZ
SAN DIEGO

LENGUAJE Y COMUNICAION

PEDRP GONZALEZ
C.I: 15.362.189SECCION 3001

Es el proceso de elaborar el significado por la vía de aprender las ideas relevantes de un texto y relacionarlas con las ideas o conceptos que ya tienen un significado para el lector.Método
Murder
Método Robinson:
EPL2R
Niveles de comprensión lectora
Métodos de Comprensión Lectora
Nivel Inferencial
Nivel crítico
Nivel apreciativo
Buscamos relaciones que van más allá de loleído, explicamos el texto más ampliamente, agregando informaciones y experiencias anteriores, relacionando lo leído con nuestros saberes previos, formulando hipótesis y nuevas ideas
Emitimos juiciossobre el texto leído, lo aceptamos o rechazamos pero con fundamentos. La lectura crítica tiene un carácter evaluativo donde interviene la formación del lector, su criterio y conocimientos de lo leído.Respuesta emocional al contenido
Identificación con los personajes e incidentes
Reacciones hacia el uso del lenguaje del auto
Se evalúa la capacidad artística del escritor
DisposiciónComprensión
Recordar
Detallar
Expandir
Revisar
Explorar
Preguntar
Leer
Recitar
Comprensión Lectura
Es el proceso de elaborar el significado por la vía de aprender las ideas relevantes de un texto yrelacionarlas con las ideas o conceptos que ya tienen un significado para el lector.
Método
Murder
Método Robinson:
EPL2R
Niveles de comprensión lectora
Métodos de Comprensión Lectora
NivelInferencial
Nivel crítico
Nivel apreciativo
Buscamos relaciones que van más allá de lo leído, explicamos el texto más ampliamente, agregando informaciones y experiencias anteriores, relacionando loleído con nuestros saberes previos, formulando hipótesis y nuevas ideas
Emitimos juicios sobre el texto leído, lo aceptamos o rechazamos pero con fundamentos. La lectura crítica tiene un carácter...