Computación
Ciclo Escolar 2009-2010
Programa de Estudio
Instructora: LI. Thelma Berenice Cervantes Verdugo
Programa de Estudio
Unidad Temática I: Introducción a la Computación. Unidad de Trabajo 1: Historia de la Computación. Contenido:
–
1-. Las tecnologías de la información y la comunicación
Generaciones Evolución del software Tendenciastecnológicas
Programa de Estudio
Contenido (continuación) :
–
2-. Representación de la Información
Sistema Binario Caracteres Unidades de medidas de la memoria y el almacenamiento Equivalencia en las unidades de medida
Programa de Estudio
Unidad de Trabajo 3: Virus Informático Contenido:
–
1-. Virus informático
Concepto Clases Propagación Métodos deprotección
Programa de Estudio
Unidad de Trabajo 2: Estructura y Componentes de una Computadora Contenido:
– –
1-. La computadora personal y sus componentes 2-. Arquitectura de las computadoras
Arquitectura de Von Neumann Tipos de software
–
3-. Software
Programa de Estudio
Unidad Temática II: Ambiente de trabajo. Unidad de Trabajo 4: Ambiente detrabajo Windows XP. Contenido:
–
1-. El ambiente gráfico en Windows XP
Generalidades y antecedentes Terminología básica Proceso de inicio y término de una sesión
Programa de Estudio
Contenido (continuación):
Manejo de ventanas Administración de unidades, carpetas y archivos. Aplicaciones
Evaluación
Asistencia Prácticas Tareas Disciplina Examen TOTAL
20 % 15% 15 % 10 % 40 % 100 %
Unidad temática
Introducción a la Computación
Historia de la Computación
Laboratorio de Cómputo I
Historia de la Computación
Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC)
Laboratorio de Cómputo I
Tecnologías de la información y comunicación en la sociedad
¿Qué es tecnología? ¿Qué es información? ¿Qué es la comunicación?
Tecnología
Definición de la RAE:
–
– –
–
Conjunto de teorías y de técnicas que permiten el aprovechamiento práctico del conocimiento científico. Tratado de los términos técnicos. Lenguaje propio de una ciencia o de un arte. Conjunto de los instrumentos y procedimientos industriales de un determinado sector o producto
Información
Conjunto organizado de datosprocesados, que constituyen un mensaje sobre un determinado ente o fenómeno.
Comunicación
Se llama comunicación a la transmisión de información entre dos o más seres. Para comunicares el ser humano utiliza diversos sistemas de signos: auditivos, visuales, táctiles, olfativos y lingüísticos. Para que el proceso de comunicación sea posible, es necesaria la presencia de los elementos que se presentana continuación.
Comunicación – Elementos
Tecnologías de la Información y Comunicación
Son un conjunto de técnicas, desarrollos y dispositivos avanzados que integran funcionalidades de almacenamiento, procesamiento y transmisión de datos.
Tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de informacióninterconectado y complementario.
Historia de la Computación
Generaciones de Computadoras
Laboratorio de Cómputo I
Generación Cero (3000 a.C.- 1940 d.C.)
Durante este periodo de tiempo surgieron las bases para la invención de las computadoras. Los avances que se presentaron en esta generación fueron:
–
–
Desarrollo de algoritmos para la solución de problemas. Invención delábaco.
Generación Cero (3000 a.C.- 1940 d.C.)
Avances (continuación):
–
–
– –
Invención de logaritmos (funciones matemáticas). Invención del primer calculador mecánico. Surgieron las tarjetas perforadas. Se construyó el primer calculador digital.
Primera Generación (1951-1958)
Características:
–
Emplearon bulbos (Válvulas al vacío) para procesar la información....
Regístrate para leer el documento completo.