Computación

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Laboratorio de Cómputo I
Ciclo Escolar 2009-2010

Programa de Estudio
Instructora: LI. Thelma Berenice Cervantes Verdugo

Programa de Estudio
  

Unidad Temática I: Introducción a la Computación. Unidad de Trabajo 1: Historia de la Computación. Contenido:


1-. Las tecnologías de la información y la comunicación
  

Generaciones Evolución del software Tendenciastecnológicas

Programa de Estudio


Contenido (continuación) :


2-. Representación de la Información

  

Sistema Binario Caracteres Unidades de medidas de la memoria y el almacenamiento Equivalencia en las unidades de medida

Programa de Estudio



Unidad de Trabajo 3: Virus Informático Contenido:


1-. Virus informático

  

Concepto Clases Propagación Métodos deprotección

Programa de Estudio



Unidad de Trabajo 2: Estructura y Componentes de una Computadora Contenido:
– –

1-. La computadora personal y sus componentes 2-. Arquitectura de las computadoras


Arquitectura de Von Neumann Tipos de software



3-. Software


Programa de Estudio
 



Unidad Temática II: Ambiente de trabajo. Unidad de Trabajo 4: Ambiente detrabajo Windows XP. Contenido:


1-. El ambiente gráfico en Windows XP





Generalidades y antecedentes Terminología básica Proceso de inicio y término de una sesión

Programa de Estudio


Contenido (continuación):
  

Manejo de ventanas Administración de unidades, carpetas y archivos. Aplicaciones

Evaluación
Asistencia  Prácticas  Tareas  Disciplina  Examen TOTAL
20 % 15% 15 % 10 % 40 % 100 %

Unidad temática

Introducción a la Computación

Historia de la Computación
Laboratorio de Cómputo I

Historia de la Computación
Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC)
Laboratorio de Cómputo I

Tecnologías de la información y comunicación en la sociedad



¿Qué es tecnología? ¿Qué es información? ¿Qué es la comunicación?



 Tecnología


Definición de la RAE:


– –



Conjunto de teorías y de técnicas que permiten el aprovechamiento práctico del conocimiento científico. Tratado de los términos técnicos. Lenguaje propio de una ciencia o de un arte. Conjunto de los instrumentos y procedimientos industriales de un determinado sector o producto

Información


Conjunto organizado de datosprocesados, que constituyen un mensaje sobre un determinado ente o fenómeno.

Comunicación


Se llama comunicación a la transmisión de información entre dos o más seres. Para comunicares el ser humano utiliza diversos sistemas de signos: auditivos, visuales, táctiles, olfativos y lingüísticos. Para que el proceso de comunicación sea posible, es necesaria la presencia de los elementos que se presentana continuación.



Comunicación – Elementos

Tecnologías de la Información y Comunicación


Son un conjunto de técnicas, desarrollos y dispositivos avanzados que integran funcionalidades de almacenamiento, procesamiento y transmisión de datos.
Tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de informacióninterconectado y complementario.



Historia de la Computación

Generaciones de Computadoras
Laboratorio de Cómputo I

Generación Cero (3000 a.C.- 1940 d.C.)




Durante este periodo de tiempo surgieron las bases para la invención de las computadoras. Los avances que se presentaron en esta generación fueron:



Desarrollo de algoritmos para la solución de problemas. Invención delábaco.

Generación Cero (3000 a.C.- 1940 d.C.)


Avances (continuación):



– –

Invención de logaritmos (funciones matemáticas). Invención del primer calculador mecánico. Surgieron las tarjetas perforadas. Se construyó el primer calculador digital.

Primera Generación (1951-1958)


Características:


Emplearon bulbos (Válvulas al vacío) para procesar la información....
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