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Páginas: 4 (813 palabras) Publicado: 5 de enero de 2011
Bases legales
El Programa Nacional de Formación de Educadores sustenta el desarrollo de la formación del educador por medio de los instrumentos legales vigentes de la Republica Bolivariana deVenezuela:
La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, Preámbulo y artículos 3, 21, 81, 102, 119 al 126.
La Constitución de la República en su Preámbulo expresa los lineamientos que debendirigir el rumbo de las acciones para la Refundación de la República y establece los elementos necesarios de concreción de dichos lineamientos mediante la creación de un Estado de Derecho, dejusticia social, de igualdad, sin discriminación ni subordinación alguna, elementos estos a los que responde el Programa de Formación de Educadores con la concepción de la universalización de la EducaciónSuperior en su doble propósito: garantizar igualdad de oportunidades al dar acceso a todos los bachilleres que deseen ingresar al mismo, así como promover su crecimiento profesional y humano desde elcontexto local con visión a lo regional, nacional e internacional como expresión del derecho a la educación, al trabajo, a la cultura y la vida.
En los artículos 3 y 21 se destaca la importancia dela educación y el trabajo como procesos fundamentales para alcanzar el desarrollo en una sociedad justa y amante del trabaj o y de la paz. Expresan además, la necesaria igualdad que debe existir paraacceder a la educación. El Programa Nacional de Formación de Educadores, se convierte en una respuesta del Estado Venezolano a la creciente demanda del país para atender y promover la prosperidad yel bienestar y, con ello, saldar la deuda social acumulada por muchos años. Al instituirse la educación como derecho humano, ratifica su carácter público, de acceso libre a quien la necesita,convirtiéndose en función indeclinable y de máximo interés para el Estado. El Programa Nacional de Formación de Educadores pretende garantizar el cumplimiento de este derecho formando al Educador que en...
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