Computadoras

Capítulo 1
Aspecto Conceptual sobre el aprendizaje a través del uso del computador. 
Definición de términos

1. Discapacidad: es aquella condición bajo la cual ciertas personas presentandeficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales a largo plazo que al interactuar con diversas barreras, puedan impedir su participación plena y efectiva en la sociedad, y en igualdad decondiciones con las demás.
2. Aprendizaje: es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, elrazonamiento y la observación.
3. Teoría cognitiva del aprendizaje: Este modelo de teorías asume que el aprendizaje se produce a partir de la experiencia, pero, a diferencia del conductismo, loconcibe no como un simple traslado de la realidad, sino como una representación de dicha realidad.
4. Aprender a través del computador: El computador presenta características que lo hacen poderoso para laenseñanza y el aprendizaje. Las computadoras muestran cómo las herramientas tecnológicas como programas y software, generan verdaderos puentes cognitivos y desarrollan en los niños el interés porconocer.
5. Autonomía: Estado y condición de la persona o del grupo de personas que no dependen de otros en determinados aspectos: podremos trabajar con total autonomía, sin dar cuentas a nadie.
6.Escuelas integrales: es un modelo único curricular de impacto social, que asume al ser humano como un todo integral. Permite primordialmente, adquirir habilidades básicas para la integración a la vidasocial y el cuidado de la salud personal, a través de habilidades sociales y afectivas como medio de prevención de la violencia y construcción de la paz. Es también una acción pedagógica de calidadvinculada al manejo de contenidos valorativo-actitudinales, desde el aprendizaje mediado, donde el ser, hacer y pensar permiten, entre muchas acciones, reconstruir las experiencias previas y la...