Comtia

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EMPLEO DE LA TI PARA LA INOVACION….
La primera fase de la innovación, la formación de agenda, concierne a la adquisición de conocimiento, esto es, la adquisición inicial de nuevas ideas provenientede fuentes externas a la unidad a innovar (incluyendo otras organizaciones u otras unidades dentro de la misma organización), por tanto, el desarrollo de las relaciones de red es un aspecto crucialen este episodio. Las TI, como Internet e Intranet, puede ayudar a acceder las fuentes externas de conocimiento, aunque hay muchas prácticas no basadas en TI que facilitan la adquisición deconocimiento, tales como el apoyo a empleados para participar en asociaciones profesionales, para tomar cursos educativos o para asistir a foros de especialistas.
- En las fases de selección eimplementación, el conocimiento es creado y aplicado a través del desarrollo de redes sociales, tales como equipos de trabajo. Las TI juegan un papel secundario en la construcción de comunidades. Por ejemplo,varios tipos de groupware, incluyendo Intranets y Lotus Notes, pueden apoyar el desarrollo y funcionamiento de las comunidades, pero la tecnología por sí sola es incapaz de fomentar el compartirconocimiento, sobre todo si los miembros cruzan fronteras funcionales, disciplinarias o geográficas. Las personas que se comunican, frecuente o infrecuentemente, sin tecnología, siguen con el mismo ritmocuando éstas son implantadas. El contacto personal, la interacción cara a cara y el diálogo son probablemente las mejores armas para la construcción de comunidades
La última fase de la innovacióncorresponde a la conversión en rutina. Cuando la innovación ha sido desarrollada totalmente, el propósito de esta fase es capturar y almacenar el nuevo conocimiento creado y establecerlo como una prácticaorganizacional, y así, como parte de la cultura (Clark y Staunton, 1989). En este episodio, el factor clave es asegurar el reuso eficiente del conocimiento a través de mecanismos de captura y...
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