Comunicac

ANGIE KATHERINE DIAZ
JOHN EDWUAR NOVAS
GERMAN ANDRES RODRIGUEZ
JENNIFER PINEDA

ACTIVIDAD 2
GUIA DE APRENDIZAJE SOBRE COMUNICACION.

¿De qué manera una mejor comunicación hubiera facilitado las cosas?
Escuchando con más detenimiento los puntos de vista de la otra parte.

A partir de la imagen, ¿qué elementos deben tenerse en cuenta durante el proceso de la comunicación?

Mantenercon atención la mirada en la persona el cual nos habla y a la que le queremos transmitir un mensaje.

¿Que son las barreras de la comunicación?

Es cuando durante la comunicación se presenta ciertos obstáculos que la dificultan y que es necesario detectar para evitarlos y lograr una comunicación eficiente. A estos obstáculos se les conoce como barreras de comunicación.

Mencione lasprincipales barreras del proceso de comunicación.

* Semánticas: es la parte de la lingüística que se encarga de estudiar el significado de las palabras; muchas de ellas tienen oficialmente varios significados. Así que las palabras se pueden interpretar de manera distinta o no entenderlas, lo cual interviene en un poco o no entendimiento del mensaje.
* Barreras Físicas: son impedimentos que sepresentan en el medio ambiente y que no permiten la buena comunicación: ruidos, iluminación, distancia, falla o deficiencia de los medios que se utilizan para transmitir un mensaje.
* Fisiológicas: Las deficiencias que se encuentran en las personas, bien pueden ser del emisor (voz débil, mala pronunciación) o del receptor (sordera, problemas visuales, etc.).
* Psicológicas: se presentan aveces ocasionada por agrado o rechazo hacia el receptor o el emisor, según sea el caso, o incluso al mensaje que se comunica, también a estados emocionales (temor, odio, tristeza, alegría) o en prejuicios que nos ayudan a aprobar o desaprobar lo que se dice.
Enuncie algunos ejemplos de las situaciones que se pueden presentar estas barreras.
En algunas conferencias, el emisor a veces no tiene bienpreparado el tema a tratar y suele ser aburrido.

Describa algunas estrategias que se pueden poner en práctica para minimizar las barreras de la comunicación.

Tener amplio conocimiento del tema a tratar, buscar ambientes oportunos para llevar a cabo la comunicación, hacer que mi interlocutor entienda con un lenguaje simple y claro.

¿Qué es la escucha activa?

Se focalizaintencionalmente en la persona que uno escucha, ya sea en un grupo o solo dos personas, para comprender lo que se está diciendo. Como oyente, se debe ser capaz de repetir con sus propias palabras lo que la otra persona haya dicho, esto no implica estar de acuerdo con lo que nos dicen, si no comprender lo que se dice.

Mis fortalezas y debilidades en cuanto a escucha activa.

En cuanto a la escucha activacreo que es buena, aunque hay momentos en los que el emisor no mantiene mi atención ahí es cuando se presentan las barreras de comunicación.

Requiero ser mas asertivo con las personas que saben de qué es lo que hablan, conocen y han estudiado el tema para darlo a conocer, cuando los ambientes sean los apropiados para tener una mayor concentración y no tener ningún motivo distrayente que meaparte de mi emisor.

Estilos de comunicación

* Identifique a partir del Test de estilos de comunicación que encontrará en la carpeta de Materiales del curso su propio estilo de comunicación y describa las principales características del mismo.
Asertiva: Se caracteriza por reconocer los derechos de los demás y los de uno mismo haciéndolos valer, también se tienen la seguridad y autoestimaen alto.
* Identifique, también a partir de los resultados del test en qué contextos o con qué personas requiere ser más asertivo.
Se requiere ser un poco más asertivo con la el jefe, compañeros de trabajo ya que con estos uno realizara trabajos y se mantendrá un poco más la comunicación para lograr las metas propuestas.
* Con base en los pasos del entrenamiento asertivo que encontrará a...