Comunicación escrita

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  • Publicado : 2 de junio de 2011
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La composición escrita no depende necesariamente de la habilidad natural o inspiración de quien escribe, sino que también se puede aprender practicándola con asiduidad.

PASOS PARA ORGANIZAR EL TRABAJO DE ESCRIBIR
LO IMPORTANTE ES COMENZAR...
Para facilitar el comienzo de la tarea:
1. Primero escribe los pensamientos propios (incluso si no corresponden al tema), sin preocuparte por nada.Así, sin ninguna presión, fluirán las palabras. Y sería muy raro que no escribas nada sobre el tema en cuestión.
Una vez que comenzaste la cosa es más fácil. Ya tienes, sin habértelo propuesto directamente, un bosquejo.
2. Ya puedes comenzar a rellenar los blancos, y a pulir.
Un método simple para llegar a una secuencia de ideas es comenzar a anotar todo aquello que nos viene a la mente enrelación al tema, absteniéndonos de pensar en cualquier tipo de orden.
...Y luego...
Cada vez que necesitas hacer un texto, procura contestar las siguientes preguntas:
1) ¿Cuáles son las partes que debe llevar el escrito?
Cada tipo de texto se organiza de manera distinta.
Por ejemplo:
      una carta tiene que llevar ciertos datos que no se requieren en otro tipo de escrito,
      cuando seescribe un libreto de teatro es necesario manejar ciertos elementos que son diferentes a los de un cuento;
      un informe de investigación se prepara de forma distinta que una nota periodística.
2) ¿Qué tipo de lenguaje es el más apropiado?
Dependiendo:
      del tipo de texto que escribas,
      de la intención que tengas al hacerlo,
      y de la persona a la que esté dirigido,debes prestar atención al lenguaje que utilizarás. Puede ser informal, como cuando le escribes una carta a un amigo, o formal, como cuando te diriges a una autoridad.
3) ¿Qué es interesante o qué es necesario decir?
En este caso puede ser útil elaborar una lista de los aspectos que quieres trabajar sobre el tema que elegiste. Conviene que no olvides cuál es el tema principal y cuáles son sólodetalles que lo apoyan.
Cuando tengas claros todos estos puntos, escribe la primera versión de un texto
4) ¿Cómo se busca y se organiza
la información?
Para preparar y presentar un tema ante un profesor o ante un grupo es necesario buscar y organizar información relacionada con él. Aquí tienes algunas indicaciones que te ayudarán a realizar con mayor facilidad esta tarea:
Búsqueda deinformación.
Una vez que está decidido el tema general que vas a abordar, uno de los aspectos importantes para su preparación es saber qué, dónde y cómo localizar la información requerida. Para hacerlo puedes guiarte con las siguientes preguntas:
¿Qué debo buscar?
Haz una lista con todas las preguntas que se te ocurran y que estén relacionadas con el tema. Haz una lista de las cosas que ya sabes yde las que te gustaría o necesitas saber sobre la materia.
¿Dónde y cómo debo buscar?
Identifica el tema general al que pertenecen las preguntas de tu listado (ciencias naturales, literatura, historia, etcétera).
Averigua en qué materiales impresos o electrónicos puedes encontrar la información:
      enciclopedias
      libros de texto o especializados
      revistas
     periódicos
      apuntes
      Internet
      cuando el tema lo permita, puedes obtener información mediante entrevistas.
      en ocasiones, es necesario recurrir a otras fuentes de información como la radio o la televisión.
Cuando obtengas los materiales, haz una revisión general; lee los índices y títulos de las secciones o capítulos que se relacionen con las preguntas que te planteaste yelige los que creas que te sirvan.
 
Selección y organización de la información:
Al preparar un tema, no toda la información disponible es necesaria o tiene la misma importancia. Seleccionar y organizar la información es otro paso importante.
Revisa las preguntas que te planteaste y decide cuál material es importante y cuál no lo es.
Haz una lectura general del material seleccionado...
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