Comunicación social

Unidad VII Estrategias para el Desarrollo del Cuerpo del Conocimiento Científico
La metodología de investigación científica es un cuerpo de conocimiento consolidado en la actualidad a partir de todos los desarrollos
generados a lo largo de todo el siglo XX. A diferencia de otros cuerpos de
conocimiento que se hallan en permanente evolución (tecnología, administración,
economía, medicina, etc.),la metodología de investigación -por ser la
herramienta para desarrollar conocimiento- es más bien estable, convencional con
criterios estandarizados y transversales que permiten que el conocimiento sea
comunicable en diferentes campos disciplinares, contextos y regiones del planeta.
La investigación científica es por su naturaleza un conocimiento de tipo
instrumental es un saber hacer con elconocimiento disciplinar para producir
ideas-constructos nuevos, modelos teóricos, procesos de innovación, en definitiva,
evidencia teórica y empírica que contribuya a una mejor comprensión de la realidad y facilite la detección y resolución de problemas concretos. En este
sentido la investigación está siempre vinculada a la realidad, al campo de
conocimiento disciplinar de aplicación, al contextocultural, social y político en que
se desarrolla y se convierte en la fuente de generación de pensamiento libre y útil,
cuya difusión aproxima a científicos de diferentes campos disciplinares, enriquece
la formación universitaria y orienta a actores sociales relevantes.
La investigación, en términos operativos, orienta al investigador en su
razonamiento y aproximación a la realidad, ordena susacciones y aporta criterios
de rigor científico de supervisión de todo el proceso. En tanto que, investigar
supone la responsabilidad de producir una lectura real de las cuestiones de
investigación y demostrar la contribución efectiva.

En consecuencia, la
investigación implica considerar algunas cuestiones clave:

La ciencia es producto de acciones razonadas y sistemáticas que
permiten descubrirnuevos elementos esclarecedores y significativos
en la realidad.

Es resultado de la reflexión profunda sobre evidencia teórica y empírica
para entender la realidad, analizar su estructura y dinámica interna para
explorar nuevos componentes y nuevas maneras de entenderla y operar
sobre ella. Esto supone el dominio de la literatura especializada, tanto
como, la apertura a nuevas formas de concebir larealidad desde la teoría y
proponer de modo fundamentado nuevos marcos de referencia más
precisos y útiles que abren vías de desarrollo de la realidad.

Se debe identificar y concebir la realidad desde un razonamiento
lógico vinculado a un campo disciplinar específico.
Los desarrollos científicos avanzan por canales básicamente distintos como
son los campos propios de conocimiento, sin embargo, escada vez más
evidente el aporte que generan los procesos que vinculan dos o más
campos de conocimiento, dentro de lo que se conoce como
interdisciplinariedad. Equipos multidisciplinarios dialogando sobre ideas
provenientes de orígenes distintos pero que se encuentran para construir
un marco común y rico de comprensión de la realidad. En todo caso, el
pensamiento y manipulación racional de ideas esla base obligada para el
desarrollo de la investigación científica (the rational way of thinking).

La aproximación a la realidad se desarrolla a partir de estrategias
rigurosamente aplicadas para percibir correctamente las
manifestaciones de esa realidad y orientar la posterior intervención
sobre ella.
La investigación científica cuenta con paradigmas de aproximación a la
realidad, querepresentan a las formas de concebir y desarrollar el
conocimiento. Los dos grandes caminos son el Empírico Analítico
Cuantitativo y el Interpretativo Constructivo Cualitativo, dentro de cada uno
de ellos se inscriben diversas metodologías y tipos de estudios que tienen
especificidades y criterios de rigor científico necesarios para su aplicación.
Es condición obligada el conocimiento preciso de estos...