Comunicación

Comunicación

UNA SEMANA PARA PENSAR Y COMPARTIR LA COMUNICACIÓN

Marinela Ramírez
Andrea Sánchez
Sara Tirado Cardona
Bibiana Valencia
Alejandra Zuluaga

Trabajo de Métodos de Investigación
Presentado a: Estela Agudelo
Facultad de Comunicación

UNIVERSIDAD DE MEDELLÍN
2011-05-25

DEDICATORIA

Esta investigación está dedicada a los estudiantes de la Facultad de Comunicación dela Universidad de Medellín, porque son el pilar y la base de este proyecto final. Además de los grupos organizadores de la Semana del Comunicador de la Universidad de Medellín que son nuestra gran preocupación en la programación de este evento.

AGRADECIMIENTOS

Agradecimiento especial a la profesora Estella Agudelo por cada una de sus asesorías y por enrutar y guiar nuestra investigación.
ANora Elena Botero Escobar, directora del Grupo de Interés de Relaciones Públicas por su entrevista y su ayuda prestada.
A los estudiantes de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Medellín, por la información que nos brindaron que fue de gran aporte e interés para las conclusiones de nuestra investigación y especialmente a los 100 estudiantes encuestados quienes fueron el punto departida de nuestro proyecto.

CONTENIDO

Dedicatoria
Agradecimientos
Formulación pregunta
JustificaciónObjetivos
Marco referencial
EncuestaResultados de la encuesta
Comentarios y sugerencias
Análisis de la encuesta
ConclusionesFORMULACIÓN PREGUNTA

¿Qué estrategias podrían utilizarse en la organización de la Semana del Comunicador para promover la participación activa de los estudiantes?



























JUSTIFICACIÓN

La Universidad de Medellín, tienen dentro de sus premisas académicas la promoción de sus facultades como las mejores del país, en lascuales se gesten procesos que generen alta recordación y participación de la comunidad estudiantil, impulsando la investigación, el desarrollo de eventos como seminarios, talleres, congresos, foros entre otros, que permiten la interacción de sus públicos como parte de la construcción académica.

La Facultad de Comunicación actualmente acreditada internacionalmente con un sello de calidad en laeducación superior, realiza cada año la Semana del Comunicador, y por ser esta una facultad con programas basados y acreditados sobre la excelencia, dicha semana debería ser emblema de calidad, y símbolo de participación de la comunidad estudiantil.

Por el contrario a diferencia de la última realizada en 2010 y sólo por tratarse de los 15 años de la facultad de comunicación; encontramos unaSemana de desaciertos, desmotivación y repetición; una Semana que requiere ser revivida, que busca acciones motivadas por y para los estudiantes; un Semana si historia, sin memoria y sin datos que puedan dar cuenta de su éxito o fracaso año tras año.

Es por esto que a pertinencia de esta investigación se centra no sólo en aportarle esa memoria esa formalización a la Semana del Comunicador, sino...