Comunicacion Como Liderazgo

Índice

Introducción……………………………………………………2

Desarrollo………………………………………………………3

Tipos de Comunicación……………………………………….5

La Comunicación como forma de Liderazgo……………….10

Conclusión………………………………………………………18

Bibliografía……………………………………………………….19

_Introducción_

A lo largo de los años la Comunicación a sido factor importante en todas las Relaciones Humanas, sin ella no podríamos llegar aun entendimiento claro.

Esta monografía esta enfocado a la comunicación y su parte fundamental en el Liderazgo, su historia atreves de los años, sus modelos, canales, evolución, nuevas tendencias y como aplicarla en el día a día de nuestras vidas personales como en el trabajo.

Es importante saber los tipos de comunicación hoy en día ya que es la base primordial para el liderazgo encualquier organización, sea familiar, educacional o laboral.

Se pretende dar mas información respecto a la existente desde varios puntos de vista tanto de como autores y de opiniones publicas y personales, dando ejemplos de varios modelos de comunicación.

Desarrollo:

Los primeros estudios fueron llevados a cabo en 1910. En Europa, las personas dedicadas a hacer comunicación eran sociólogos,psicólogos, matemáticos y filósofos.
Durante los años sesenta, el movimiento hippie fue objeto de estudio. Entre los principales exponentes, se encuentra el alemán Wilburg Scramm1, afirma que la comunicación no es una ciencia, sino una encrucijada de disciplinas (matemáticas, filosofía, sociología).
Modelo de comunicación Lineal.
Receptor.
Emisor. Mensaje. Canal. Receptor.
Receptor.
Modelocomunicacional de Chafee y Bergan (1986). Durante los años Ochenta, estos autores pensaban en llamarse ciencias de la comunicación y pasaba a través de cinco niveles (o modelo piramidal).
Nivel intrapersonal. Se relaciona consigo mismo.
Nivel interpersonal. Se relaciona con otras personas.
Nivel medio. Se relaciona con grupos y el individuo.
Nivel medio superior. Relaciones entre grupos.
Nivelconcerniente. Medios masivos.

Modelo comunicacional de McQuail2. Habla de una pirámide con diferentes tipos de comunicacional: Intrapersonal, interpersonal, grupal, pública, privada, unidireccional, bidireccional, visual, publicitaria, persuasiva, urbana, rural, educativa, etc.
EL objeto de la ciencia de la comunicación, según Chafee-Bergan3. en 1986. La comunicación busca entender la producción,el tratamiento y los efectos de los símbolos que se encuentran en los sistemas de signos mediante teorías analizables, incluyendo generalizaciones legítimas que permitan explicar dichos fenómenos asociados a la producción, el tratamiento y los efectos.
Practica de la comunicación. Se requiere de métodos cuantitativos que sirvan de instrumentos base en la evaluación de la hipótesis así como demétodos cualitativos en la explicación de conceptos reales. Las ciencias de la comunicación engloban un campo muy extenso el cual puede ser dividido en varios niveles (propuesta de chafee-bergan), siguiendo la organización social. Por lo que McQuail ilustra de nueva cuenta la pirámide en 1987.
Nivel concerniente a la sociedad (masiva, pública).
Nivel organizacional (Unidireccional, Bidireccional).Nivel intergrupal. (Rural, privada). .
Nivel interpersonal. (Interpersonal, Visual).
Nivel individual (Yo, interpersonal).

Se pueden mencionar varios modelos de comunicación que han pasado atreves de los años, por mencionar algunos:

* Método Cuantitativo.
* Positivista.
* Método cuantitativo.
* Funcionalismo.
* Positivismo.
* Teoría cultural y del determinismo(imperialismo cultural).
* Teoría de la dependencia.
* Teoría del determinismo tecnológico.
* Teoría de la aguja hipodérmica.
* Teoría de los dos pasos.

Los conflictos y el equilibrio. Las sociedades humanas poseen mecanismos para regular sus conflictos y sus disfunciones; las reglas con las que se conduce a los individuos están fijadas y podrán cambiar según los nuevos medios...