Comunicacion escrita

E l arte de e scribir y s us tecnicas

“… Eso es lo que me parece indecente, escandaloso e
inmoral: escribir sin saber escribir”.
Francisco Umbral

Pudiera creerse que basa con dominar la tecnica para ser
un escritor. Nada mas lejor del pensamiento. El
escritor… nace y se hace. En otras palabras la tecnica
no basta para escribir perfectamente.
Pero si la tecnica no lo resuelve todo,ayuda mucho.

 La comunicación escrita amplía y engrandece las

posibilidades de expresión que permite la
comunicación oral, ya que a través de la lengua escrita
se transmiten realidades y sentimientos para que
perduren en el tiempo.

 Tanto al leer como al escribir, aprendemos nuevos

conocimientos, somos capaces de comunicarnos a
través del espacio y del tiempo, y propiciamos lareflexión y la creación.
 La comunicación escrita también tiene un carácter
funcional, ya que nos ayuda a relacionarnos con el
resto de la sociedad, por ejemplo, con instituciones u
organismos a través de contratos, leyes, solicitudes,
etc.

 Cuando dos interlocutores se comunican por escrito se

utiliza el canal visual. El contexto del acto
comunicativo se compone de diferenteselementos
textuales que ayudan a crear un mensaje de forma
elaborada. El acto de escribir, por tanto, requiere
mayor concentración y rigor que el acto de hablar.
También es necesario un dominio amplio del léxico,
así como de las reglas gramaticales y ortográficas de la
lengua, debido al carácter de permanencia de lo
escrito, todo ello unido a las exigencias de un estilo
variado, selecto ypreciso de redacción.

A pesar de que la lengua escrita es la misma que se usa en la
comunicación oral, hay una serie de características que la
distinguen:
 Se usan letras, tildes y signos de puntuación para construir el






mensaje.
Es reflexiva, organizada, elaborada y lógica.
Está construida de manera correcta y precisa.
Es diferida y permanente.
Se establece una relaciónunilateral entre el emisor y el
receptor.
Cualquier referencia textual o extratextual se hace con
palabras.

1.

2.

3.
4.

Permanencia. Con esto nos referimos a que siempre
poseemos la información en escritos para volverla a
usar.
Reflexión antes de Escribir. Podemos pensar y
definir bien lo que queremos expresar antes de
escribirlo definitivamente en un documento paraposteriormente utilizarlo.
Se Registra la Información.
Es Fuente de Consulta. Como se entiende, esta
comunicación siempre puede tener un uso posterior
como medio de información, ya que está escrita
permanentemente

No hay retroalimentación Inmediata. Es clara la
diferencia entre la interactividad que hay en la
comunicación escrita y verbal, en cuanto a un
aprendizaje inmediato. Puede haber unaInterpretación equivoca del mensaje. Como no
existe una persona que explique el mensaje de la
información o su contenido en ésta como en la
comunicación verbal, por lo que se presta a otros
entendimientos que no sean los propuestos.
2. Baja el Nivel de Interdependencia.
3. Fomenta el Aislamiento
1.

 Que es?
 Toda expresión que se valga de la palabra escrita, logra su

propósito decomunicación mediante el arte de redactar.
Redactar, que etimológicamente quiere decir “poner en
orden”, consiste en expresar por escrito los pensamientos e
ideas previamente ordenadas. El propósito de la redacción es
combinar palabras, frases, períodos, párrafos y textos, para, a
través de ellos, verter ideas ya elaboradas, de manera que se
produzcan en un todo armonioso, capaz de serdebidamente
comprendido. En otras palabras, la redacción podría definirse
como una composición literaria en la que se desarrolla, de una
manera completa, correcta y elegantes, un tema determinado,
dentro de ciertos límites de amplitud.

 La redacción es fundamental si deseamos consignar

algo por escrito. Cualquier texto que queramos
suministrar, cualquier impresión que deseemos
transmitir...