comunicacion oral y escrita

UNIVERSIDAD ETAC



Comunicación oral y escrita


TEMA:
Funciones del lenguaje
Giros del lenguaje
Vicios del lenguaje
Figuras de construcción





FUNCIONES DEL LENGUAJE.
Se denominan funciones del lenguaje aquellas expresiones del mismo que pueden trasmitir las actitudes del emisor (del hablante, en la comunicación oral y del escritor, en la comunicación escrita) frenteal proceso comunicativo.
El lenguaje se usa para comunicar una realidad (sea afirmativa, negativa o de posibilidad), un deseo, una admiración, o para preguntar o dar una orden. Según sea como utilicemos las distintas oraciones que expresan dichas realidades, será la función que desempeñe el lenguaje.
Las funciones del lenguaje se refieren al uso de la lengua que hace un hablante. Son los diferentesobjetivos, propósitos y servicios que se le dan al lenguaje al comunicarse, dándose una función del lenguaje por cada factor que tiene éste, en donde la función que prevalece es el factor en donde más se pone énfasis al comunicarse.
Función expresiva y emotiva
El mensaje que emite el emisor hace referencia a lo que siente, su yo íntimo, predominando él, sobre todos los demás factores queconstituyen el proceso de comunicación. Ejemplo: ¡Qué gusto de verte!
Función referencial
 El acto de comunicación está centrado en el contexto, o sea, en el tema o asunto del que se está haciendo referencia. Se utilizan oraciones declarativas o enunciativas, pudiendo ser afirmativas o negativas. Ejemplos: Las clases se suspenden hasta la tercera hora
Función conativa
En ella el receptor predomina sobrelos otros factores de la comunicación, pues la comunicación está centrada en la persona del tú, de quien se espera la realización de un acto o una respuesta. Las formas lingüísticas en las que se realiza preferentemente la función conativa corresponden al vocativo y a las oraciones imperativas e interrogativas. Ejemplo: Andrés, cierra la ventana, por favor .
Función fática
Esta función estáprincipalmente orientada al canal de comunicación entre el emisor y el receptor. Su finalidad es iniciar, prolongar, interrumpir o finalizar una conversación o bien sencillamente comprobar si existe algún tipo de contacto. Su contenido informativo es nulo o escaso y se utiliza como forma o manera de saludo. Ejemplo: Espere un momentito.
Función poética
Se utiliza preferentemente en la literatura.El acto de comunicación está centrado en el mensaje mismo, en su disposición, en la forma como éste se trasmite. Entre los recursos expresivos utilizados están la rima, la aliteración, etc. Ejemplo: “Bien vestido, bien recibido”



Función metalingüística
Se centra en el propio código de la lengua. Se utiliza para hablar del propio lenguaje, aclara el mensaje. Se manifiesta en declaraciones ydefiniciones. Ejemplo: ¨Pedro tiene 5 letras"












Giros del lenguaje.

Homófonos
Son palabras que tienen el mismo sonido pero diferente estructura y significado.
Ejemplo: atajo (de atajar) = hatajo (rebaño de animales)


Homógrafas u homónimos
son palabras que tienen el mismo sonido; se escriben igual pero tienen distinto significado. Ejemplo: Haya (del verbo haber) =Haya (árbol).


Paranónimos
Son palabras que tienen significados distintos pero constan de los mismos elementos fonográficos o fonéticos salvo alguna vocal o consonante. Ejemplo: absorber = absolver 


Sinónimos
Son palabras que tienen significados muy parecidos pero son de estructura diferente. Ejemplo: dilema = conflicto

Antónimos
Son palabras que tienen significados contrariosentre si.
Ejemplo: inteligencia = ignorancia






Vicios del lenguaje.
Los vicios del lenguaje son usos o formas incorrectas de hablar o escribir.
Anfibología
Consiste en el doble sentido, vicio de la palabra, manera de hablar en la que se puede dar más de una interpretación. Oscuridad en la expresión. Ejemplo: Ventilador de bolsillo eléctrico - Ventilador eléctrico de bolsillo...