Comunicacion Social

*

UNIDAD CURRICULAR DISCURSO PERIODÍSTICO I: LA NOTICIA
(Prela Discurso Periodístico II))

DESCRIPCIÓN:
Esta unidad se propone la reflexión sobre el discurso periodístico, sus modalidades, sus diferencias frente a otros géneros discursivos y sus formas distintivas en los diversos medios de difusión. El contenido de la unidad estará centrado en la noticia como pieza sobre la cual sedesarrolla el ejercicio del periodismo: sus conceptos, el hecho noticiable, atributos, factores y elementos. Así como la preparación, realización, redacción y titulación según el medio de difusión. |

JUSTIFICACIÓN:
Por ser la noticia materia prima, esencia y género clásico del periodismo, presente en todos los medios de difusión y comunicación, incluyendo Internet con sus informaciones en tiemporeal, es el eje central de los estudios relativos a los procesos comunicativos tanto globales como locales.
La noticia es la base del resto de los géneros periodísticos, debido a que refiere los acontecimientos de actualidad, de impacto público y social, con posibilidad de trascendencia.
En este sentido, la unidad curricular Discurso Periodístico I brindará herramientas a los estudiantes que lespermita concebir nuevas formas de noticia, en las que se promueva a las comunidades y se produzca información de relevancia para todos los miembros de la comunidad, con alto sentido de responsabilidad social.
En la actual coyuntura política, los medios han asumido el papel de los partidos políticos, olvidándose de su misión original. Son los comunicadores sociales quienes deben, a través de sucompromiso ético, propiciar un ejercicio más honesto para recuperar la verdadera función de los medios y la vinculación entre el periodista y la comunidad.
El reportero puede rescatar, a través del género noticia, una aproximación más fidedigna de la realidad, debido al carácter netamente informativo del género, que tiende a dejar de lado los juicios de valor. Él debe cuestionar la noticiaamarillista, creada con el único fin de promocionar un medio informativo y buscar la veracidad de modo más conciso y concreto, cónsono con el profesional que la Universidad Bolivariana de Venezuela pretende formar: un comunicador social comprometido consigo mismo, con sus comunidades y con el país.
La noticia debe ser concebida desde y para las comunidades y atender al desarrollo endógeno que comienzaa desarrollarse en el país. En ese sentido, la unidad curricular Discurso Periodístico I será soporte de Proyecto II, desde el punto de vista instrumental y técnico, para brindar apoyo a los proyectos que los estudiantes se encuentran desarrollando junto con las comunidades.

OBJETIVO GENERAL:.
Brindar a los estudiantes conocimientos básicos que le permitan captar los hechos noticiosos paratransformarlos en noticia. Se trata de iniciar con los estudiantes un proceso de comprensión teórica y técnica de la importancia de la noticia en el mundo contemporáneo y, más específicamente, su valor local y comunitario, vinculando las destrezas adquiridas con el trabajo desarrollado junto a las comunidades en Proyecto II.
*
* OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Sensibilizar a losestudiantes en la reflexión crítica sobre el uso de la noticia en los medios de difusión y la responsabilidad ética frente a la sociedad.
2. Capacitar a los estudiantes para trabajar la Noticia como género periodístico de la actualidad.
3. Facilitar el proceso para que los estudiantes adquieran un dominio básico en el uso de las herramientas tecnológicas para la búsqueda y tratamientode información, con alto sentido crítico y ético.
4. TEMARIO:
Tema 1: La información periodística
* La información como mercancía. La información como derecho humano
* El Periódico, su estructura y Política Editorial.
* El hecho noticioso
Tema 2: Géneros periodísticos
* Nota informativa
* Entrevista
* Reportaje
* Artículo y Ensayo
* Editorial...