Comunicacion I

Comunicación I
Resumen sobre Ferdinand de Saussure
Cátedra: Arfuch
Año 2010
Altillo.com
Ferdinand de Saussure

Nace en Ginebra en 1857 y en el 1916 sus discípulos publican el “Curso de lingüísticageneral”, Padre fundador de la lingüística (disciplina que estudia los signos lingüísticos)

Transforma el lenguaje en una ciencia, despega la lingüística de la historia y de la psicología. Piensa lalengua como Sistema (Método sincrónico: congela el fenómeno, ce su relación c/otros, como afecta y es afectado por otros) y no como producto histórico (Método diacrónico). Esto genera un efecto dominoen las demás ciencias. 

¿Cómo constituye su objeto de estudio?
Ø Tal como viene dado el lenguaje en la realidad
Ø Es un hecho multiforme (reconoce muchas formas) y heteróclito (no tiene reglas que logobiernan)

LENGUAJE
(Divide lo que se puede estudiar de lo que no)

1.LENGUA
Social
Sistemática
Tiene reglas (anterior y exterior al individuo)
Se impone al individuo
Es una convención
Ningúnindividuo puede negarlo pero si cambiarlo
2.HABLA
Individual
Expreso
No sistemático



Estudia la LENGUA porque el hecho de que sea un sistema de signos le permite estudiarla. La LENGUA posiciona, relacionay da sentido a los signos, no hay signos fuera de un sistema.

EL SIGNO LINGUISTICO
Entidad psíquica que esta en muestra cabeza antes de que se realice. Ej. Sordomudos (tienen lengua, pero no habla)Unidad minima de significación
Articulación de concepto, idea (SIGNIFICADO) y imagen acústica/huella psíquica/huella psíquica (SIGNIFICANTE)
La relación entre SIGNIFICADO y SIGNIFICANTE es llamadaSIGNIFICACION. La significación es arbitraria (no se rige por ninguna ley natural) y de valor opositivo (los signos valen respecto a su oposición y diferencia, son de identidad RELACIONAL)

Arbitrariedad(1er principio del signo lingüístico)
Unión entre sdo y ste es inmotivada (no hay razón xq tal concepto corresponda a tal ste)
Cuestión de grados (Ej. Diez y nueve: inmotivado, arbitrario absoluta....