Comunicacion y Expresion escrita Ensayo


COMUNICACIÓN Y EXPRESION ESCRITA
Tan importante es hoy la comunicación que, precisamente, muchos de los males que se advierten en la sociedad pueden atribuirse a haberla subestimado durante mucho tiempo. No es extraño que hoy en día se esté poniendo de moda la palabra “comunicación”.
Es a tal punto esencial, que generalmente el éxito en nuestras vidas depende de la capacidad que poseemos paracomunicar nuestras ideas y nuestros sentimientos y así provocar determinadas reacciones en los demás, y a la vez para acoger, apreciar y recibir las comunicaciones orales y escritas de otros emisores.
Así pues podemos hablar de que comunicar es un proceso mediante el cual se trasmiten mensajes los cuales deben ser comprendidos y recordados. Esta definición, siendo un tanto elemental, nos lleva ala deducción de que la comunicación tiene dos fases fundamentales e inseparables: transmitir y recibir, las cuales se pueden expresar como las dos manifestaciones más importantes de la expresión lingüística de la raza humana.
A continuación hablaremos de algunas de las técnicas de expresión lingüística más adecuadas para ejercitarse en el arte de hablar y, sobre todo, en el de escribir.
Lacomunicación oral y la escrita son dos modalidades de lenguaje humano que se sitúan en planos distintos pero no disociados. De estas dos formas de comunicación son usadas por todos los hablantes de cualquier nivel socio-cultural, es importante aclarar que para que haya un buen proceso de comunicación bien sea verbal, no verbal o gráfica, debe de haber un conocimiento y entendimiento previo de laestructura o de las convenciones o el tipo de comunicación propio de una cultura, es decir que no podemos entrar a transmitir una información a una cultura indígena por ejemplo, sin antes conocer sus costumbres, dialectos, o medios de comunicación propios.
Asimismo, existen categorías discursivas propias de los diferentes tipos y formas de hablar, que pueden aplicarse tanto a manifestaciones orales comoescritas. Esto explica la constante relación de lo oral en lo escrito. Y es aquí donde se podría enunciar la relación de la lectura vs la escritura, en palabras del Dr. En Lingüística Daniel Cassany: “¿Cómo es la relación entre la lectura y la escritura para la adquisición de las competencias lingüísticas?; DC: Recordemos que la escritura incluye la lectura... El primer lector de un escrito es suautor; no se puede escribir un texto coherente sin saber leerlo o entenderlo, entonces, para aprender a escribir hay que leer y escribir. La lectura es una condición necesaria pero no suficiente. Desde una perspectiva más amplia, la lectura y la escritura también incluyen la conversación, la comprensión y la expresión oral, puesto que la interpretación y el significado de los textos escritostambién se elabora con el lenguaje oral.”1
Así pues aclaramos que la escritura es un ejercicio dentro de la cognición, el cual va de la mano con la producción oral y escrita, donde el ser humano aplica y desarrolla a lo largo de la vida, a través de:
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1. Entrevista educativa | Daniel Cassany. Leer y escribir para construir, laenseñanza lingüística comprensiva.

Procesos Cognitivos. Buscan generar y organizar ideas, formular y conseguir objetivos, textualizar y revisar manifestaciones lectoras, a través de grafismos (Marchevsky, 2006 p.87). En pocas palabras, consiste en un acto de composición, dado que es un proceso dinámico, abierto y de construcción sobre el significado de las palabras, provenientes de la lectura (pueden serorales, auditivas, visuales, táctiles, etc.). Estos son condicionados por factores externos e internos, en pocas palabras las predisposiciones de los individuos, tales como la motivación, el intereses, las emociones y actitudes (en donde no son innatas, sino de adaptación a ese estimulo).
Características textuales. Si por el lado del aprendizaje de la oralidad es un proceso natural y rápido,...