Comunicacion

Páginas: 9 (2159 palabras) Publicado: 10 de julio de 2011
CALABOZO, DICIEMBRE 2010
1. DEFINA Y EXPLIQUE QUE ES CINE DOCUMENTAL.
El documental es cine realizado sobre la base de materiales tomados de la realidad. La organización y estructura de imágenes, sonidos (textos y entrevistas) según el punto de vista del autor determina el tipo de documental. La secuencia cronológica de los materiales, el tratamiento de la figura del narrador, la naturalezade los materiales -completamente reales, recreaciones, imágenes infografías, dan lugar a una variedad de formatos tan amplia en la actualidad, que van desde el documental puro hasta documentales de creación, pasando por modelos de reportajes muy variados, hasta el docudrama (formato en el que los personajes reales se interpretan a sí mismos), llegando hasta el documental falso conocido a veces como'mockumentary'
.
Con frecuencia, los programas de ficción adoptan una estructura y modo de narración muy cercanas al documental, y a su vez, algunos documentales reproducen recursos propios de la creación de obras de ficción.

El documental es un cine eminentemente didáctico, que ha pasado por todas las vicisitudes y encuentros positivos de la historia del cine. No es un cine de segunda,pues desde sus inicios el documental ha estado presente con autoridad y eficacia. Más aún, sus técnicos, debido a la dificultad de las filmaciones, la precariedad de los medios y las adversas condiciones de rodaje con las que se encuentran a menudo, han debido acrecentar la imaginación con el fin de trasmitir sus mensajes, aportando al cine muchos de los inventos y recursos con los que actualmentecuenta.

El documental es cine realizado sobre la base de materiales tomados de la realidad. La organización y estructura de imágenes, sonidos (textos y entrevistas) según el punto de vista del autor determina el tipo de documental.

2. ENUMERE Y EXPLIQUE LAS CARACTERÍSTICAS DEL CINE DOCUMENTAL

- Esquemas,
- Animación,
- Distintas velocidades en el registro de la imagen.

El CineDocumental es posible gracias a los recursos técnicos y al lenguaje expresivo que son comunes a otros tipos de Cine. Sin embargo, sí existen una serie de características que le definen con cierta claridad. Nos referimos a dos grandes conceptos: la forma y el contenido.
En cuanto al contenido
- Concreción,
- Claridad.
- Reiteración.
- Motivación.
Duración: No existe para las películasdidácticas una duración determinada. Para establecer algún tipo de criterio tendríamos que valorar los siguientes aspectos:
Tipo de mensaje.
Niveles o edades del receptor.
El propio contexto escolar (interiorismo, infraestructura de centro, recursos técnicos).
En cuanto al tipo de mensaje resulta evidente que una película sobre matemáticas o sobre psicología pura requieren seguramente por parte delespectador un nivel de atención distinto al de una película sobre el comportamiento de los animales, por ejemplo. La duración está igualmente condicionada por el grado de enrarecimiento de información que stosea el mensaje. Existen algunos supuestos que normalmente vienen siendo admitidos como válidos. Cuando la película es mono conceptual o muy dirigida hacia un tema su duración es de 3 a 8minutos. Cuando el tema soporta algún tipo de motivación e incluye un cierto sentido narrativo la película al ser más fluida propicia una mayor duración (10-15 minutos). En cualquier caso las películas didácticas no suelen exceder casi nunca los 20 minutos.
En cuanto a niveles o edades del receptor es importante considerar los estados de fatiga. A determinadas edades resulta problemático sostener laatención ante una película (niños de corta edad). Por otro lado, el Cine que tan fácilmente pretende captar nuestra atención tiene la contrapartida de aburrirnos o fatigarnos cuando se prolonga en exceso o sus planteamientos son densos o complejos.
En cuanto al propio contexto escolar hay que hablar de problemas aparentemente no Hay que tener en cuenta igualmente que el cine documental es...
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