comunicacion

QUE ES LA TUTORIA ESTUDIANTIL?
“La tutoría asegurará de manera planificada y coordinada la
Atención a la diversidad del alumnado”
Conforme a la propuesta curricular de la Reforma a la EducaciónSecundaria, el papel de la Orientación y Tutoría ha representado un espacio de formación y atención integral a los adolescentes y jóvenes de este nivel educativo.
El propósito del Espacio Curricularde Orientación y Tutoría es brindarles a los alumnos un acompañamiento en su integración a la vida académica de la escuela secundaria, promover en los adolescentes el reconocimiento de sus necesidadese intereses como estudiantes, a fin de coadyuvar en la conformación de un proyecto de vida, que les permita convivir y desenvolverse en la sociedad
La Educación Secundaria Obligatoria tiene la doblefinalidad de preparar a los alumnos y a las alumnas para su incorporación a la vida activa o para acceder a la formación profesional específica de grado medio o al bachillerato. El tutor y la tutorano son especialistas o técnicos en orientación, sino docentes que, además de desarrollar su actividad en el área o materia de su especialidad, deben realizar la orientación personal y escolar delgrupo de alumnos y alumnas que se les ha encomendado.
¿Para qué sirve un programa de tutorías?
La orientación educativa es considerada como parte de la función docente, donde el profesor no es sóloinstructor o un facilitador, que favorece el aprendizaje a los alumnos. Su labor incluye algo más... educar, dentro del binomio información-formación, lo que significa, entre otros aspectos el guiar,asesorar, asistir, orientar.
El programa de acción tutorial puede y debe encaminarse a favor de los siguientes aspectos:

1.Apoyar a los alumnos en el desarrollo de una metodología de estudio y trabajoapropiado para un buen desempeño escolar.

2.Crear un clima de confianza que permita conocer otros aspectos de la vida personal que influyen directa o indirectamente en su desempeño escolar....