Comunicacion

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CARPETA PEDAGÓGICA

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I.E. MARISCAL CASTILLA

MARZO

2011
EL TAMBO HUANCAYO - PERÚ

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Edición 2011 – Prof. ƒredy @nccasi Cayllahua

CARPETA PEDAGÓGICA - 2011

COMITÉ DIRECTIVO

Lic. Gamaniel Rubén Santana Onoc Director (e) Luz Mery Álvarez Cantarín Sub Directora de Formación General Periodo I Prevez Juan Huamán Huamán Sub Director de Formación General PeriodoII

Lic. José Armando Ruiz Ubaldo Sub Director del Área Técnica Máximo Teodosio Arauco Pérez Sub Director Administrativo Eduardo Parraga Peñaloza Coordinador del Área

Edición 2011 – Prof. ƒredy @nccasi Cayllahua

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CARPETA PEDAGÓGICA - 2011

El presente documento tiene como objetivo que el docente planifique y organizase su práctica pedagógica a la luz de la comunidadeducativa, a partir de procesos reflexivos y críticos, para promover y mediar procesos pedagógicos y curriculares que contribuyan a mejorar la calidad de los aprendizajes de los estudiantes El docente debe buscar la aspiración de ser un “buen profesor”, debe tener especial interés por dominio de sus, capacidades, habilidades, conocimientos y estrategias pertinentes a desarrollo del aprendizaje Lacarpeta está estructurada en bloques para una mejor organización Finalmente, todo lo que se desarrolla en este documento, son “sugerencias” para el desarrollo del trabajo cotidiano y las adaptaciones o adecuaciones que se hagan de él serán pertinentes cuando sean necesarias de enriquecimiento y mejoramiento para la tarea educativa.

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CARPETAPEDAGÓGICA - 2011
Ministerio de Educación
Dirección Regional de Educación Junín Unidad de Gestión Educativa Local Huancayo Sub Dirección de Formación General I.E. MARISCAL CASTILLA

PERÚ

“Año del Centenario de Machu Picchu para el Mundo” “Año del Centenario del Nacimiento del Amauta José María Arguedas”

Década de la Educación Inclusiva 2003-2012

CARPETA PEDAGÓGICA DEL DOCENTE

I.II.

CARÁTULA
INFORMACIÓN GENERAL DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Y DEL DOCENTE… 5 6 7 8 9 9 10 10 11 12 13 15 16 17 19 19 20 21 32 44 50 53 54 55 57 58

DESARROLLO INSTITUCIONAL
COMPROMISO CON EL PROYECTO EDUCATIVO NACIONAL COMPROMISO CON EL PROYECTO EDUCATIVO REGIONAL COMPROMISO CON EL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL VALORES INSTITUCIONALES PERFIL DEL ALUMNO CASTILLISTA PERFIL DEL DOCENTE DE LAII.EE. CALENDARIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2011 CALENDARIO CÍVICO-ESCOLAR 20101 CALENDARIO ECOLÓGICO 2011 CARACTERIZACIÓN DE LA DEMANDA EDUCATIVA. CARTEL DE DEMANDAS EDUCATIVAS DEL ÁREA TEMAS TRANSVERSALES CARTEL DE VALORES Y ACTITUDES. PLAN DE ESTUDIOS PROGRAMAS CURRICULARES DIVERSIFICADOS POR ÁREA Y GRADOS PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL. UNIDAD DIDÁCTICA SESIÓN DE APRENDIZAJE RESUMEN CIENTÍFICOVISADOS POR SUBDIRECCIÓN. REGISTRO ANECDÓTICO REGISTRO AUXILIAR CRONOGRAMA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO EN AULA INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

III. DOCUMENTOS DE GESTIÓN TÉCNICO PEDAGÓGICO

TUTORIA
PLAN TUTORIAL DE AULA PLAN BIMESTRAL/TRIMESTRAL EXPERIENCIAS VIVENCIALES DE TUTORÍA

IV. DOCUMENTOS DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA
ORGANIGRAMAS DE LA I.E. HORARIO DE TRABAJO DEL DOCENTE NOMINA DE LOSALUMNOS DE LAS SECCIONES A SU CARGO CRONOGRAMA DE LAS ACCIONES ESTRATÉGICAS A REALIZAR DEL ÁREA. DOCUMENTOS RECIBIDOS Y REMITIDOS

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CARPETA PEDAGÓGICA - 2011

REGIÓN UGEL I.E.
DIRECCIÓN TELÉFONO

: : : : : :

JUNÍN HUANCAYO MARISCAL CASTILLA – EL TAMBO JR. AREQUIPA CUADRA 9 S/N 252531

DATOS: PROFESORFREDY ANCCASI CAYLLAHUA

COD. DE PLAZA

ÁREA : MATEMÁTICA CARGO : DOCENTE POR HORAS CÓDIGO MOD. : RES. NOMBRAM : ESSALUD : RUC : NIVEL MAGISTERIAL: II : 1116114801D6/15190

GRADOS NIVEL SECCIONES TUTORÍA
CELULAR

: : : : :
:

TERCERO Y QUINTO VII C, J, - Q, P 964529502 / *110630
fredy.anccasi@peueduca.edu.pe mercuriofx@hotmail.com

E-MAIL

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