comunicacion

Hehe jhkjsahhs ijjissj sahhd mnbhs R= si, por que armamos el rompecabezas justo a tiempo.
2º-¿Se respetaron las reglas?
R= si, por que todo lo realizo la compañera que armo el rompecabezas.3º-¿Existió tolerancia y paciencia en los integrantes del equipo? R= si. Porque todos se comportaron de manera ordenada y nadie se molesto.
4º-¿Alguien se desesperó?
R= No
5º-¿Qué sentimientos y actitudesse presentaron en la persona que pudo manipular las piezas?
R= tuvo sentimiento y ansiedad de terminar rápido y ganar. Su actitud fue empática y abierta a lo decíamos.
6º-¿Qué sentimientos yactitudes se presentaron en las personas que dieron las indicaciones?
R= frustración, porque no agarraba las piezas que se le indicaban. Ansiedad por querer acabar rápido.
7º-¿Esta actividad fue unejemplo de equipo informal, formal o base? R= Equipo informal por que se nos asignó un cierto tiempo de la clase para organizarnos.


8º-Menciona las características de trabajo colaborativo que sepresentaron en el equipo.
• Todos compartieron sus ideas y creatividad.
• Nos organizamos.
• Tuvimos tolerancia con la compañera que tenía vendados los ojos.
• Guiamos a la compañera.
R= si, por quearmamos el rompecabezas justo a tiempo.
2º-¿Se respetaron las reglas?
R= si, por que todo lo realizo la compañera que armo el rompecabezas.
3º-¿Existió tolerancia y paciencia en los integrantes delequipo? R= si. Porque todos se comportaron de manera ordenada y nadie se molesto.
4º-¿Alguien se desesperó?
R= No
5º-¿Qué sentimientos y actitudes se presentaron en la persona que pudo manipular laspiezas?
R= tuvo sentimiento y ansiedad de terminar rápido y ganar. Su actitud fue empática y abierta a lo decíamos.
6º-¿Qué sentimientos y actitudes se presentaron en las personas que dieron lasindicaciones?
R= frustración, porque no agarraba las piezas que se le indicaban. Ansiedad por querer acabar rápido.
7º-¿Esta actividad fue un ejemplo de equipo informal, formal o base? R= Equipo...