comunicacion

RESUMEN
La plataforma virtual es un medio mediante el cual
el profesorado
presenta los contenidos básicos que los estudiantes
han de trabajar;
es un complemento al libro de texto tradicional yu
tilizado con otros
recursos mejoran para la enseñanza. El desarrollo d
el contenido di-
dáctico en la plataforma propicia la adquisición de
las competencias
en el manejo de los mediosdidácticos introduciéndo
nos en el aprendi-
zaje virtual e integrar las TIC en el currículo, m
ediante la selección
de contenidos, la estructuración te de los mismos,
el acceso a dife-
rentes recursos enla Red y la propia evaluación se
logra a través de
esta plataforma nos lleva a innovar en el proceso d
e enseñanza-
aprendizaje en la colaboración con los estudiantes
dando lugar a nue-
vasformas de enseñar y de aprender.
Palabras claves: TIC- Plataformas virtuales –enseña
nza aprendi-
zaje
1.1.
JUSTIFICACIÓN:
El siglo XXI impone a cualquier proyecto educativo
que pretendaverdaderamente desarrollar competencias necesarias
para la vi-
da moderna, como es la Alfabetización Digital y la
reducción de
la Brecha Digital, siendo u
n gran desafío, sobre todo en los paí-
ses envías de desarrollo, debemos saber y
reconocer
que las
tecnologías de la comunicación y la información (
TIC
) son ins-
trumentos potenciales para el crecimiento científ
ico, cultural y
económicode los pueblos.
El integrar las TIC al proceso educa-
tivo sirve como apoyo a la docencia y proporciona
al proceso de
enseñanza – aprendizaje las herramientas necesarias
en la cual
el alumno nosolo trabaja a su propio ritmo como u
na respuesta
positiva a la enseñanza a través de la tecnología,
sino que tam-
bién se fomenta el trabajo colaborativo que proporc
iona los en-
tornosvirtuales de aprendizaje que son verdaderas
comunidades
Revista Digital Sociedad de la Información
http://www.sociedadelainformacion.com
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Nº 15 –Febrero 2009
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