Comunicación efectiva

Páginas: 4 (795 palabras) Publicado: 3 de noviembre de 2011
¿Qué es la Programación Neurolingüística?
La PNL (Programación Neurolingüística) constituye un modelo, formal y dinámico de cómo funciona la mente y la percepción humana, cómo procesa la informacióny la experiencia y las diversas implicaciones que esto tiene para el éxito personal. Con base en este conocimiento es posible identificar las estrategias internas que utilizan las personas de éxito,aprenderlas y enseñarlas a otros (modelar); para facilitar un cambio evolutivo y positivo. La Programación Neurolingüística, por analogía con el ordenador, utiliza los patrones universales decomunicación y percepción que tenemos para reconocer e intervenir en procesos diversos (aprendizaje, terapia, afrontamiento del estrés, negociación, gestión de conflictos, superación de fobias, etc...). Elcampo de trabajo es tan amplio como lo es el de las relaciones interpersonales.
Es una teoría creada en la década de los años setenta por Richard Bandler y John Grinder, se relaciona con la excelenciay la comunicación efectiva.
Sus siglas PNL significan:
PROGRAMACIÓN Se refiere al proceso de organizar los componentes de un sistema para lograr resultados concretos. El ser humano puede controlarsu estado mental afianzando sus creencias y valores para lograr las metas que desea.
NEURO  Significa 'nervio' o 'sistema nervioso esto indica que tu comportamiento es el resultado de una serie deprocesos neurológicos. 
LINGÜÍSTICA es la ciencia que estudia todos aspectos del lenguaje como capacidad de comunicarnos que tenemos los humanos y todos los aspectos de una lengua como manifestaciónconcreta de esa capacidad.
La PNL se podría definir como una ciencia que nos permite dirigir nuestro cerebro de manera optima para lograra los resultados deseados.
Además, la PNL investiga losprocesos que hacen que transmitamos nuestra representación del mundo a través del lenguaje. Es por tanto una aplicación práctica que nos permite, mediante técnicas y herramientas precisas, reconocer y...
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