Concepto De Currículo Y Programación Didáctica

1. Investigue y amplíe el concepto de currículo

Un currículo es el plan o conjunto de estudios y prácticas destinadas a que los individuos se desarrollen plenamente en todas sus dimensiones(cognitiva, espiritual, corporal, comunicativa, socio-política, afectuosa, ética, estética) y así logren coexistir en armonía con su entorno, entiendan su realidad y busquen soluciones a problemas loscuales su comunidad se ve enfrentada.
Hay ciertos aspectos que se deben tener en cuenta para elaborar un currículo y lograr sacar el mejor provecho de él. Es fundamental que los currículos esténenfocados al pleno desarrollo de las dimensiones del sujeto, siendo el aprendizaje y la comprensión de ciertas áreas del saber lo que se busque en el estudiante. Además se debe fomentar en las personas uncarácter autónomo de su aprendizaje, crítico-reflexivo, investigativo y propositivo del entorno al que están sujetos a través de las prácticas pedagógicas del docente y la didáctica de la materia.Estos currículos deben ser implementados basándose en la realidad y el contexto de la sociedad.
El currículo debe responder de manera general, a las necesidades y a los requerimientos de lasociedad y de manera particular a las necesidades y a los requerimientos del estudiante.
Es importante buscar la articulación de lo curricular con lo pedagógico y lo didáctico en el aula de clase y éstosse articulan por medio de las prácticas y procesos de enseñanza-aprendizaje que son llevadas a cabo por el profesor y los estudiantes en el día a día de una realidad educativa en un determinadoespacio académico y formativo. Así mismo se articulan en la medida que se busque siempre mejoras y soluciones a situaciones que causen conflicto tanto en el ámbito académico como en el social-comunitario.Po último es importante recalcar que el docente como diseñador de currículos debe tener un carácter investigativo para así lograr articular las mejores prácticas que lleven al buen desarrollo del...