Concepto de derecho de la niñez y la adolescencia, características, concepto de niño/a y adolescente en sentido biológico y jurídico + naturaleza jurídica en venezuela

Páginas: 5 (1147 palabras) Publicado: 8 de septiembre de 2012
CONCEPTO DEL DERECHO DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA:
“Es el conjunto de disposiciones que tienen por objeto regular toda la actividad de protección de niños, niñas y adolescentes con el fin de fomentar su desarrollo físico, intelectual, moral y social, asegurando el fiel cumplimiento y aplicación de sus deberes, derechos y garantías.”
El derecho de la niñez no es más que aquel conjunto de normasque regulan todos aquellos casos que entren en materia de niñez y adolescencia, defendiendo a los niños, niñas y adolescentes de aquellos maltratos físicos o morales, de manera que les otorga capacidad para que de alguna manera hagan valer sus derechos. El derecho de la niñez y la adolescencia también le impone una serie de deberes a los niños, niñas y adolescentes, de modo que puedan regularuna conducta que el Estado pueda considerar que no es idóneo para su desenvolvimiento intelectual.
CARACTERÍSTICAS:
Los derechos de la niñez y la adolescencia se caracterizan por ser:
- Irrenunciables: Ya que ni siquiera la misma persona puede renunciar a los derechos y garantías que le han sido conferidos, ni pretender que le pertenecen así sólo, ya que estos derechos son universales y vadirigido a todos los niños, niñas y adolescentes que se encuentre en el Estado.
- Universales: Como ha sido mencionado anteriormente, los derechos de la niñez y la adolescencia son universales; esto quiere decir que no va dirigido a una sola persona ni a un número de personas en específico, no está limitado, estos derechos y debes que ofrece el Estado van dirigido a todos los niños, niñas yadolescentes por igual. Todos tienen los mismos derechos, los mismos deberes, y de ser el caso: las sanciones son equitativas, no puede reducirse una sanción por algún tipo de preferencia sino por las condiciones que estén establecidos en la misma ley.
- Indivisibles: No pueden separarse, son interdependientes entre sí.

NIÑO NIÑA Y ADOLESCENTE (EN SENTIDO BIOLÓGICO)
Un niño/a es un ser humano que aúnno ha alcanzado la pubertad. Por lo tanto, es una persona que está en la niñez y que tiene pocos años de vida. Como sinónimo de infantil o pueril, el término se aplica a quien no es considerado adulto. También el término se aplica a quien previa a la adolescencia vive su niñez.
En el niño o niña, la niñez resulta ser una primera etapa de suma importancia en su vida ya que del desarrollo quepueda tener el niño o niña durante la etapa ya mencionada dependerá su evolución posterior que vendría siendo la adolescencia. Sus características primordiales son las físicas, motrices, capacidades lingüísticas y socio efectivas.
Un adolescente es una persona que pasa a través de un periodo en de desarrollo biológico, psicológico,sexual y social inmediatamente posterior a la niñez y que comienza conla pubertad. Su rango de duración varía según las diferentes fuentes y opiniones médicas, científicas y psicológicas, pero generalmente se enmarca su inicio entre los 10 a 12 años, y su finalización a los 19 o 20.
En la etapa de la adolescencia, la persona pasa por cambios físicos, hormonales, biológicos, neurológicos, psicológicos, afectivos y la pubertad del ser humano.
EN SENTIDO JURÍDICO:El art 2 de la LOPNNA establece su propia definición de lo que es niño niña y adolescente.
Se entiende por niño toda persona con menos de 12 años de edad. Se entiende por adolescente toda persona con doce años o más y menos de dieciocho años de edad.
Si existieren dudas acerca de si una persona es niño o adolescente se presumirá niño hasta prueba en contrario. Si existen dudas acerca de si unapersona es adolescente o mayor de 18 años, se le presumirá adolescente, hasta prueba en contrario.
NATURALEZA JURÍDICA
Los niños antes no eran tomados en cuenta con la seriedad con la que se toma hoy en día. Pudieron haberse creado estas leyes para que el niño fuera tomado en cuenta en la sociedad, pero si estas leyes no mostraban un carácter obligatorio y totalmente serio, ellos seguirían sin...
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