Concepto de evaluaci n



DEFINICIÓN DE EVALUACIÓN

1.- Concepto
Evaluación es el acto que consiste en emitir un juicio de valor, a partir de un conjunto de informaciones sobre la evolución o los resultados de un alumno,con el fin de tomar una decisión.
2.- Concepto
La evaluación es una operación sistemática, integrada en la actividad educativa con el objetivo de conseguir su mejoramiento continuo, mediante elconocimiento lo más exacto posible del alumno en todos los aspectos de su personalidad, aportando una información ajustada sobre el proceso mismo y sobre todos los factores personales y ambientales queen ésta inciden. Señala en qué medida el proceso educativo logra sus objetivos fundamentales y confronta los fijados con los realmente alcanzados.
3.- Concepto
La evaluación se conformó históricamentecomo un instrumento ideal de selección y control. Con ella se trató de concretar formas de control individual y su extensión a formas de control social.
En el siglo pasado aparece como actividad ytécnica cuyo nombre fue examen, que pretendía valorar los conocimientos que poseían los alumnos después de la enseñanza impartida. De la misma manera, se denominó a la habilidad para relacionar y aplicarlas adquisiciones logradas por los aprendices y la adecuada exposición de las mismas.
Constituye así un valioso instrumento didáctico para controlar el aprendizaje que realizan los alumnos y ademásun medio de información de la manera en que se desarrolló la actividad académica para revisarla y reorientarla.



DEFINICION DE EVALUACION EDUCATIVA
1.-concepto
La etapa del proceso educativo quetiene como finalidad comprobar, de manera sistemática, en qué medida se han logrado los objetivos propuestos con anticipación. Entendiendo a la educación como un proceso sistemático, destinado a lograrcambios duraderos y positivos en la conducta de los sujetos, integrados a la misma, en base a objetivos definidos en forma concreta, precisa, social e individualmente aceptables.
2.-concepto
La...