Concepto De Manual

Páginas: 5 (1088 palabras) Publicado: 11 de marzo de 2013
CONCEPTO DE MANUAL.

"El manual presenta sistemas y técnicas especificas. Señala el procedimiento a seguir para lograr el trabajo de todo el personal de oficina o de cualquier otro grupo de trabajo que desempeña responsabilidades específicas. Un procedimiento por escrito significa establecer debidamente un método estándar para ejecutar algún trabajo

Instrumento administrativo que contieneen forma explícita, ordenada y sistemática información sobre objetivos, políticas, atribuciones, organización y procedimientos de los órganos de una institución; así como las instrucciones o acuerdos que se consideren necesarios para la ejecución del trabajo asignado al personal, teniendo como marco de referencia los objetivos de la institución. |

adj. Que se ejecuta con las manos. Manuable. Que exige más habilidad de manos que inteligencia.  m. Libro en que se compendia lo más sustancioso de una o más materias. |

A) IDENTIFICACIÓN
Este documento debe incorporar la siguiente información:
* Logotipo de la organización.
* Nombre oficial de la organización.
* Denominación y extensión. De corresponder a una unidad en particular debe anotarse el nombre de la misma.
*Lugar y fecha de elaboración.
* Nùmero de revisión (en su caso).
* Unidades responsables de su elaboración, revisión y/o autorización.
* Clave de la forma. En primer tèrmino, las siglas de la organización, en segundo lugar las siglas de la unidad administrativa donde se utiliza la forma y, por ùltimo, el nùmero de la forma. Entre las siglas y el nùmero debe colocarse un guiòn o diagonal.B) ÍNDICE O CONTENIDO
PRÒLOGO Y/O INTRODUCCIÓN
OBJETIVOS DE LOS PROCEDIMIENTOS
RESPONSABLES
PROCEDIMIENTO (descripción de las operaciones).
GLOSARIO 
DISEÑO DEL PROYECTO. La tarea de preparar manuales administrativos requiere de mucha precisión , toda vez que los datos tienen que
RESPONSABLES

aquello que se realiza o produce con las propias manos, como puede ser el caso decualquiera de los trabajos manuales que existen y que se les ocurran, la pintura, el tejido, la escritura, la gastronomía, entre otras

Instructivo
Es un documento en el cual se registran los pasos adecuados y necesarios para construir, cocinar, jugar, etc.
Formato especial 

* desarrollo de procedimientos compuestos por pasos que deben cumplirse para conseguir un resultado. En algunos casos lasecuencia de pasos es fija y en otros hay varias secuencias alternativas (como en los procesadores de texto) 

* se utiliza el infinitivo, el modo imperativo. (Prender la computadora o prenda la computadora). O las formas impersonales (se prende la computadora) 

* se utilizan marcas gráficas como números, asteriscos o guiones para diferenciar o secuenciar la serie de pasos 

* acompañamientode imágenes para reforzar o clarificar los pasos a seguir

Otros textos cercanos a las instrucciones son: los reglamentos y las normas de funcionamiento, que indican también como actuar en un determinado lugar o circunstancia. La diferencia con las instrucciones es que el objetivo no es aprender o hacer algo.

El juego es una actividad que se utiliza para la diversión y el disfrute de losparticipantes; en muchas ocasiones, incluso como herramienta educativa. Los juegos normalmente se diferencian del trabajo y del arte, pero en muchos casos estos no tienen una diferencia demasiado clara.
* Es libre.
* Organiza las acciones de un modo propio y específico.
* Ayuda a conocer la realidad socialización
* Permite al niño afirmarse.
* Favorece el proceso socializador.* Cumple una función de desigualdades, integradora y rehabilitadora.
* En el juego el material no es indispensable.
* Tiene unas reglas que los jugadores aceptan.
* Se realiza en cualquier ambiente
* Ayuda a la educación en niños

Escondidillas
REGLAS DEL JUEGO: Uno de los participantes cuenta haciendo valer a cada jugador diez números, tapándose los ojos con las manos,...
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