Concepto De Pedagogía

Desarrollo: Crecimiento o progreso de una persona, país o cosa.  Realización de una idea o acción.

Crecimiento, crecer:
1.   Aumentar el tamaño del organismo de un ser vivo. menguar.
2.  Aumentar la cantidad, el tamaño o la importancia de algo. decrecer, disminuir.
3.   crecerse Tomar mayor autoridad, importancia o valor: tras el penalti a su favor, el equipo visitante se creció yacabó por ganar el partido.

Maduración:
1.   Proceso de desarrollo intelectual y físico de la persona en relación con sus condicionantes hereditarios, el contexto social en el que vive y suscircunstancias personales. madurez.

Aprendizaje:
1   Adquisición de los conocimientos necesarios para ejercer una función, en especial un arte o un oficio.
2   Tiempo que se tarda en aprender a haceruna cosa: durante el aprendizaje habrá clases prácticas y teóricas.
3. Acción de aprender algún arte u oficio. Tiempo que en ello se emplea.
4.  adquisición de conocimientos

Didáctica:
1   Partede la pedagogía que se ocupa de los métodos y técnicas de la enseñanza.
2   Género literario, escrito generalmente en prosa, que tiene como fin dar ciertas enseñanzas, especialmente morales,mediante explicaciones teóricas o mediantes narraciones: Baltasar Gracián cultivó la didáctica.
3. Arte de enseñar, modernamente relegado al aspecto práctico o de aplicación de la pedagogía y lametodología pedagógica.

Pedagogía:
1   Ciencia que estudia los métodos y las técnicas destinadas a enseñar y educar, especialmente a los niños y a los jóvenes.
2   Manera que tiene una persona de enseñaro educar.
3. Ciencia o arte de la educación. Apareció cuando se intentó dar normas sistemáticas a los educadores, padres o pedagogos. El nombre actual de pedagogía, si bien se lee en el s. XVI, noentra en el lenguaje profesional hasta la aparición de Herbart. Clasificada dentro de las ciencias humanas, su estudio y tratamiento refleja la aproximación que viene realizándose entre las...