Conceptos de discapacidad minusvalia etc

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Discapacidad
Cualquier restricción o impedimento de la capacidad de realizar una actividad en forma normal para el ser humano
Clasificación de la discapacidad:
• Discapacidad física: parapléjico, cuadripléjico, y amputaciones
• Discapacidad sensorial: deficiencias visuales, auditivas, problemas de comunicación y lenguaje
• Discapacidad intelectual: disminución de lasfunciones mentales superiores: inteligencia, lenguaje, aprendizaje y funciones motoras como: retraso metal Down, y parálisis cerebral
• Discapacidad psíquica: alteraciones neurológicas y trastornos cerebrales
La discapacidad influye en sobre el desarrollo de las interacciones tempranas sociales y emocionales entre los niños y sus padres.

Déficit
Es la escases o falta de algo que se juzganecesario

Déficit de atención
Síndrome conductual con base neurológica y un fuerte componente genético se caracteriza por la distracción moderada a severa existen 2 tipos la con hiperactividad y la sin hiperactividad genera imposibilidad de atención o atención breve, inquietud motora, inestabilidad emocional y conductas impulsivas. Genera disminución del rendimiento académico y profesional,dificultad en el desarrollo social y emocional, comportamientos conflictivos.

Minusvalía
Una minusvalía es la situación de desventaja de un individuo determinado a consecuencia de una deficiencia o de una discapacidad, que le limita o impide el desempeño del rol que sería normal en su caso (en función de la edad, sexo y factores sociales y culturales). Esta es la definición de la ClasificaciónInternacional de Deficiencias, Discapacidades y Minusvalías de la OMS.

Discapacidad Mental
Funcionamiento intelectual significativamente inferior a la media, limitaciones en el funcionamiento intelectual y en las conductas adaptativas.

Resilencia
Capacidad que tiene una persona de recuperarse frente a la adversidad
Persona que a pesar de nacer y vivir situaciones de alto riesgo se desarrollanpsicológicamente sanos y exitosos

Adicción
Sumisión del individuo a un producto o a una conducta de la que no puede o no es capaz de liberarse.
Hábito de quienes se dejan dominar por el consumo de estupefacientes.

Trastorno de la Conducta
Desorden emocional del comportamiento caracterizado por comportamientos negativos, los niños con trastornos de conducta tienen dificultad para seguirreglas y para comportarse
Las posibles causas que contribuyen al desarrollo de un trastorno de conducta son: daño cerebral, abuso infantil, genética, insuficiencia en la escuela, experiencias traumáticas en la vida y apego deficiente.

Conducta disocial
Patrones de comportamiento persistente y repetitivos en el que suelen incumplir importantes normas sociales propias de si edad y vulnerar losderechos básicos de otros
Existe el trastorno disocial temprano que se manifiesta con anterioridad a los 10 años y el de inicio en la adolescencia teniendo este un pronóstico menos grave

Niños institucionalizados
Son aquellos niños que están en un sistema de atención residencial debido a carencia de tuición o cuyos padres, familiares o tutores presentan graves dificultades para ejecutarlaadecuadamente

Distintos tipos de parejas
Hay múltiples tipos de parejas.

Matrimonios, Amantes, Amigovios, Swingers, Ocasionales, Noviazgos, En convivencia, De padres  separados, A prueba.

En fin, éstas y muchas más, son numerosas las formas de pareja en la actualidad.

Tienen como común denominador que a la atracción erótica y vida sexual se le suma un afecto mediante el cual tienen unproyecto conjunto, aunque este proyecto sea mínimamente el tan mentado "nos llamamos" o el tan repetido "acá terminamos".

Dentro de los tipos de parejas más convencionales también nos encontramos con múltiples variantes de acuerdo a la etapa que estas personas están atravesando.
Etapas que marcan crisis en las que ambos deben reacomodarse a una nueva situación y encontrar un nuevo equilibrio....