conceptos de psicologia

Abstracto: La palabra abstracto refiere a algo no concreto, que carece de realidad propia y por ende, en muchos casos hasta de materialidad.

Actitud: Se le considera como la postura que adopta el cuerpo humano según los diferentes movimientos del ánimo, sin embargo, la forma más común de entender aquello que se conoce por actitud es aquella disposición anímica del ser humano expresada dealgún modo en particular.

Adaptación: Es un proceso individual de adaptación social para acomodarse a las condiciones en las cuales se encuentra.

Adolescencia: La adolescencia es una etapa en la vida de un ser humano entre la niñez y la adultez, existen cambios sicológicos, pero los más notorios son los físicos; es la edad o período tras la niñez y que comprende desde la pubertad, hasta eldesarrollo completo del organismo.

Alucinación: Es una falsa percepción sensorial, pues no existe un real estímulo externo. Generalmente son causadas por drogas, privación de sueño, psicosis, estrés y otros trastornos mentales, pero se sabe que también pueden alucinar personas es estado de normalidad.

Amnesia: La amnesia es una condición en la cual la memoria es alterada, durante estetrastorno el individuo es incapaz de conservar o recuperar información almacenada con anterioridad. Las causas de la amnesia son orgánicas o funcionales. Las orgánicas incluyen daño al cerebro, causado por enfermedades o traumas, o por uso de ciertas drogas (generalmente sedantes).

Aprendizaje: Se denomina aprendizaje al proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes,posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia.

Aptitud: Es aquella capacidad y la buena disposición que una persona ostenta para desempeñarse o ejercer determinada tarea, empleo o función, aunque no solamente la podemos reducir a una actividad laboral, sino que también la realización y la práctica de alguna actividad deportiva.

Asertividad: Es expresar nuestras opiniones y puntosde vista, sean estos correctos o no. Ser asertivo no significa querer llevar siempre la razón.



Cerebro: El cerebro es el órgano encargado de controlar y coordinar todos los movimientos que realizamos y de procesar la información sensorial. Por otra parte, se dedica a regular las funciones homeostáticas, como la presión sanguínea, la temperatura corporal y los latidos del corazón.Cognición: Es la palabra que usamos para referirnos a actividades mentales como ver, atender, recordar y resolver problemas.

Condicionamiento: Es una modalidad de aprendizaje, que consiste en aprender a responder de un modo nuevo ante un estímulo que de forma innata no provocaba la respuesta en cuestión.

Conducta: Es aquella que está constituida por las acciones o manifestaciones humanas, tantoexternas como internas, en relación con el medio, es decir, el contexto social, cultural; en el que se desarrolla la vida de una persona.

Conductismo: Es aquel que se ocupa del estudio empirista (método experimental), y objetivo, de la conducta humana, que según esta postura, es adquirida a través del aprendizaje.
Conflicto: Es una situación en la que dos o más personas no están de acuerdo conel modo de actuar de un individuo o un grupo. Para que esta situación exista es necesario que exista un desacuerdo que no haya sabido resolverse.

Consciente: Es un estado mental donde el individuo siente, piensa y actúa con conocimiento de lo que hace.

Cortical: Es el tejido o corteza que rodea ciertos órganos.


Emoción: Es una tendencia a actuar y se activa con frecuencia por algunade nuestras impresiones grabadas en el cerebro, o por medio de los pensamientos cognoscitivos, lo que provoca un determinado estado fisiológico, en el cuerpo humano. La emoción, es un sentimiento y sus pensamientos característicos que conllevan condiciones biológicas y psicológicas, así como una serie de inclinaciones a la actuación.

Estimulo: Un estímulo es cualquier elemento externo, ya sea...