Conceptos NEE Y BAP





INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN NORMAL

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

SEMESTRE 7ª

CURSO: ATENCION EDUCATIVA PARA LA INCLUCION
MAESTRA: EDITH RUIZ BAEZ

Elaboración de conceptos NEE yBAP

Elaborado por:
Melissa Gil Ramírez




14 de octubre del 2015

Mérida, Yucatán




Actividad de Aprendizaje 2
Contenido 2. ¿Necesidades
Educativas Especiales o Barreras para el Aprendizaje yla Participación?
NEE (Necesidades educativas especiales): todas las personas tenemos necesidades educativas ya que aprendemos de forma diferente, pero algunas personas presentan necesidadeseducativas especiales y estas no están siempre relacionadas con una dificultad de aprendizaje, también pueden presentarse porque el alumno es sobresaliente y necesita también una adecuación a su aprendizaje oalguna estrategia de trabajo para poder satisfacer aquellas necesidades educativas especiales.

BAP (Barreras para el aprendizaje y la participación): son todos aquellos factores del contexto quedificultan o limitan el pleno acceso a la educación y a las oportunidades de aprendizaje de niñas, niños y jóvenes. Aparecen en relación con su interacción en los diferentes contextos: social,político, institucional, cultural y en las circunstancias sociales y económicas.
Pueden reconocerse en 4 campos específicos
De actitud: tiene que ver principalmente con las actitudes de los y las docentesregular y especial, que van desde el rechazo encubierto hasta el rechazo abierto, tales como: la negación de cupos, la falta de atención e integración a las actividades del aula y de la comunidad escolar,la falta de planeación de actividades y adecuaciones específicas que permitan la participación de todos los niños y niñas de acuerdo a sus necesidades específicas  y a sus característicasindividuales.

De conocimiento: es necesario conocer el diagnóstico que presenta el alumno, dejando de lado cualquier tipo de intervención desde el contexto regular escolar; lo cual limita la participación de...