conceptos

CONCEPTOS
-HISTORIA:
La historia es la ciencia social que se encarga de estudiar el pasado de la humanidad. Por otra parte, la palabra se utiliza para definir al periódico histórico que se iniciacon la aparición de la escritura e incluso para referirse al pasado mismo, las formas en la que la historia estudia los hechos trascendentes de la vida de la humanidad pueden ser sincrónica (de lamisma época), relacionando hechos de la misma época con evoluciones o consecuencias en la especie humana, o diacrónica (de épocas diferentes), analizando hechos anteriores que puedan ser causas oposteriores que sean consecuencia de un hecho o algo concerniente a la propia especie.
-EDUCACION:
Proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. Laeducación también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores.
El proceso educativo se materializa en unaserie de habilidades y valores, que producen cambios intelectuales, emocionales y sociales en el individuo. De acuerdo al grado de concienciación alcanzado, estos valores pueden durar toda la vida osólo un cierto periodo de tiempo.
-CONOCIMIENTO:
El conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje, el conocimiento tiene su origen en la percepciónsensorial, después llega al entendimiento y concluye finalmente en la razón, La forma sistemática de generar conocimiento tiene dos etapas: la investigación básica, donde se avanza en la teoría; y lainvestigación aplicada, donde se aplica la información.
-PENSAMIENTO:
El pensamiento es aquello que se trae a la realidad por medio de la actividad intelectual. Por eso, puede decirse que lospensamientos son productos elaborados por la mente, que pueden aparecer por procesos racionales del intelecto o bien por abstracciones de la imaginación, existen diferentes tipos:
-Deductivo
-Inductivo...